مَرْجِعُ المدرسِ والطلاب في اللّغةِ العربيةِ (ياسين الطائي للعربيةِ حبّنا وانتماؤنا)

ومضة منهجية في قواعد اللغة العربية للسادس الإعدادي (ياسين الطائي)
نوع (ما ) في البيت الشعري
طربت وما شوقًا إلى البيض أطربُ .. ولا لعبا مني ، وذو الشيب يلعبُ
…

نافية غير عاملة داخلة على الفعل المضارع (أطرب). و(شوقا) الراجح فيها (مفعول لأجله منصوب)
و(لا) زائدة للتوكيد
….
..

سلسلة الاختبارات الميدانية الشاملة لـ(ياسين الطائي)
الاختبار الشامل الثاني في أسلوب النفي للسادس الإعدادي 2025
---
قواعد اللغة العربية للسادس الإعدادي
أسلوب النفي
طلاب السادس الإعدادي
اختبارات منهجية شاملة تحاكي التمرينات والاسئلة الوزارية
#ياسين_الطائي
---
--

فروقات منهجية (1) هيا ناصر الحقِّ هيا ناصرا الحقَّ // (2) ( ليس الذخر إلّا صنيعة لا صنعَ إلّا ... ) // (3) (ما كان الله ليعذبهم و ما كان الله معذبهم ) #ياسين_الطائي

وزاري مكرر ما ينكت الفرسانَ إلّا العواملُ

@الجميع. الجواب المحكم المنضبط ما أرسله أحد الطلاب

السلام عليكم
----
الأجوبة التي تعتمد لهذا الاختبار ما يأتي:
********
ج س 1:
( لا) في (لا بيضاء): معترضة بين الصفة والموصوف.
العلة: جاءت بين متلازمين (الصفة والموصوف).
--
(لا) في (ولا صفراء): زائدة للتوكيد
العلة : سبقت بنفي واقترنت بالواو العاطفة وما بعدها اسم معطوف على ما يماثله قبلها.
*************
ج س 2
– (لا) الأولى في (لا، لا مهندس..): حرف جواب ونفي غير عامل
العلة: جاءت مفردة، جوابا لاستفهام تصديق مقدّر أو سابق.
-----
(لا) الثانية في (لا، لا مهندسٌ أخوك..): لا نافية (مهملة).
العلة: تقدّم الخبر على المبتدأ، والمبتدأ معرفة؛ فأهمل عملها من جانبين شبيها بـ( لا بالصبر نسيانُ ما جرى)
--
(لا) في (ولا طبيب): زائدة للتوكيد
العلة: سبقت بنفي واقترنت بواو عاطفة وما بعدها اسم معطوف على ما يماثله قبلها..
*************
ج س3
– (لا) الأولى في (لا، لا جوًّا..): حرف جواب ونفي غير عامل
العلة: جاءت مفردة، جوابا لاستفهام تصديق مقدّر أو سابق.
---
(لا) الثانية في (لا، لا جوًّا سافرتُ):
(لا) (نافية غير عاملة) لا تفيد الدعاء.
العلة: (دخلت على فعل ماض لا يفيد الدعاء ونفت الزمن الماضي). شبيهة بـ(لا) الأولى في (... فَلا كَعباً بَلَغتَ وَلا كِلابا)
>تنبيه>
(قد يُقبل من الطالب: معترضة بين الحال المتقدمة وصاحبها)
---
(لا) في (ولا برًّا): زائدة للتوكيد
العلة : سبقت بنفي واقترنت بواو عاطفة وما بعدها اسم معطوف على ما يماثله قبلها..
******
شكرا لكم جميعا مشاركين ومتفاعلين ومتابعين
**

#مواضع_تكرار_لا_النافية_ياسين_الطائي
#لا_النافية_المكررة
#تكرار_لا_النافية
#لا_المعترضة_نافية_للخبر
#لا_المعترضة_نافية_للصفة
#لا_المعترضة_نافية_للحال
#لا_الزائدة_للتوكيد
#لا_حرف_جواب
#لا_نافية_للجنس
#لا_المهملة
#لا_نافية_غير_عاملة
#لا_نافية_دعائية
***
(وَمَضاتٌ إثرائيةٌ في أشهرِ مواضعِ تَكرارِ (لا) النافيّةِ مع بيانِ غايةِ التَّكرارِ)
#ياسين_الطائي

سلسلة (نافذة الاختبارات الميدانية المنهجية في قواعد اللغة العربية للسادس الإعدادي) #ياسين_الطائي
---
قال بهاء الدين زهير
-ما قلتَ أنتَ ولا سمعتُ أنا -- هذا حديثٌ لا يليقُ بنا
--
-

خلاصة لا النافية المعترضة

نافذة الاختبارات الميدانية في قواعد اللغة العربية للسادس الإعدادي #ياسين_الطائي
---
س: وجّه نوع (لا) وتسميتها في كلِّ موضعٍ وردت فيه مع التعليل
-
-1- في الحديقةِ أزهارٌ لا بيضاءُ ولا صفراءُ
-2-لا ، لا مهندسٌ أخوك ولا طبيبٌ
-3- لا ، لا جوًّا سافرتُ ولا برًّا
==
=

موضوعاتُ قواعدِ اللُّغةِ العربيّةِ للسادسِ الإعداديّ بهذا العددِ والمضمونِ
ستكون ثقيلةً على كاهلِ الطالب
ومُربكةً لعملِ المُدرسِ المَيدانيّ
---
فيجبُ حذفُ الموضوعات الأخيرة (التمني والترجي) و (العرض والتحضيض) و (الإغراء والتحذير ))
---
لأنّ الطالبَ في المدارس الثانوية غيرُ متخصّصٍ في العربيةِ ليخوضَ تفاصيلَ هذه الموضوعاتِ كلِّها ، فضلا على الموروث الوزاري الكبير لكلِّ موضوعٍ
---
(ياسين الطائي)
---
---

نافذة (اختبارات ميدانية شاملة مع أجوبتها) لـ(ياسين الطائي)
---
اختبار (أول) شامل في النفي مع أجوبته
يتوافق مع المنهج والتمرينات ويحاكي الصيغ الوزارية
***
قواعد اللغة العربية للسادس الإعدادي
طلاب السادس الإعدادي
أسلوب النفي
****
#ياسين_الطائي
---
-

تعميم منهجي
المصدرُ المؤوّل غيرُ مُطالبٍ به منهجيًّا كاسم لـ(ليس)
2024-2025
قواعد اللغة العربية للسادس الإعدادي
أسلوب النفي
#ياسين_الطائي
---
--

✍️✍️✍️ اختبار قواعد اللغة العربية - أسلوب النفي (الشامل 1 ) 2025 - ياسين الطائي -

اختبارات ميدانية في الأدب والنصوص / بدر شاكر السياب

اختبار الأدب للسادس الاعدادي — أدونيس

إنّ من دواعي السعادةِ والفَخر
أَنْ نراكم في المكانِ الذي أنتم أهلٌ له
وحصلتم عليه بجدارة
مُباركٌ لكم ولعوائلكم
وسدّدَ اللهُ خطاكم
في تخصّصِ الإنسانيةِ الأوّل
فكونوا أصحابَ رسالةٍ سامية
وهممٍ عالية
أخوكم (ياسين الطائي)