الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

@teacher_991


قناة مجانية تساعدكم في تخطي اختبار الرخصة المهنية التربوي والعام، تدريبات مكثفة ومتكررة في اختبار الرخصة المهنية.

📍للتنسيق: @Aa19998A

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️ (Arabic)

هل تبحث عن مساعدة في اجتياز امتحان الرخصة المهنية؟ إذا كنت كذلك، فإن قناة الرخصة المهنية هي المكان المناسب لك! يقدم لك هذا القناة تدريبات مكثفة ومتكررة لمساعدتك في التحضير لاختبار الرخصة المهنية التربوي والعام. سواء كنت تبحث عن الحصول على الرخصة المهنية لمجال تعليمي أو أي مجال آخر، فإن هذه القناة ستوفر لك كل الموارد والدعم اللازمين لتحقيق النجاح. تفضل بالانضمام إلينا اليوم واستعد بثقة لاجتياز امتحان الرخصة المهنية! 👉 للتنسيق والاستفسارات: @Aa19998A

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 14:21


سيكون هنالك اكثر من 30 لقاء مجانًا للتربوي حتى تستعدوا للاختبار بشكل جيد، نسأل الله لكم التوفيق والسداد 👌🏻

📍رابط المجموعة التعليمية السعودية
https://t.me/teacher_2040

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 11:10


♦️مفاهيم مهمة♦️

👌 هذه المفاهيم تساعدك على فهم الاسئله المطروحة و مقصد منحنى السؤال .

⬅️ الامتحان النهائي :
هو اختبار يعده المعلم بعد الانتهاء من دراسة محتوى
و تكون على هيئة أسئلة ( مقالية أو موضوعية أو.....) شاملة لجميع مستويات الاهداف
و هو نوع من انواع التقويم الختامي

⬅️التعلم :
نشاط يقوم به المتعلم بإشراف معلم أو بدونه بهدف اكتساب معرفه أو مهارة أو تغيير سلوك.
💡( حدث تغيير في السلوك إذن حصل تعلم )

⬅️التعلم بالاكتشاف :
هو تعلم يسلك فيه المتعلم سلوك العالم يستخدم فيه قدراته و تفكيره للوصول إلى نتيجه جيده

⬅️التعلم الذاتي :
نمط تعلم يقوم فيه المتعلم باختيار الأنشطة التعليمية بهدف اكتساب معرفة علمية أو تنمية مهارة ذات صلة بالمادة الدراسية أو باهتماماته الخاصة
من اساليبة : الحقيبة التعليمية - التعليم المبرمج - التعلم عن بعد - تفريد التعليم

📌تعلم ذاتي ⬅️⬅️ يختار الطالب ما يريد من أنشطة لتعلم

⬅️التعلم التعاوني :
هو تعلم يتم فيه إشراك مجموعة صغيرة من الطلبة معا لتنفيذ عمل
أو نشاط معين أو مشكلة مطروحة من أجل تبادل الأفكار و الأدوار

⬅️التعلم القبلي : هو معرفة اكتسبها المتعلم نتيجة مروره بخبرات سابقة هي تعد اساسا لتعلم الجديد
📌التعلم القبلي
⬅️⬅️ معلومات سابقة عند المتعلم تفيده لتعلم الجديد

⬅️ التقويم :
إجراءات التي تهدف إلى تحديد مدى تقدم الطلبة و مدي تحقق مستوي الجودة في أدائهم
📌التقويم عملية
⬅️⬅️ تشخيص علاج وقائية

⬅️التقويم القبلي :
هو تقويم يساعد على اتخاذ القرار بطريقة علمية ليحدد مستوى المتعلم قبل قيامه بالدراسة.


⬅️التقويم البنائي ( التكوين أو المستمر ) :
عملية تهدف إلى تصحيح المسار أثناء التدريس أو خلال الفصل الدراسي لتحقق من فهم الطالب للمعلومة التي مر بها و بيان مدى تقدمه

⬅️التقويم الختامي :
يهتم بكشف الحصيلة النهائية من المعارف و المهارات و القيم لدى المتعلم

⬅️تقويم المنهج : مجموعة من العمليات يقوم عليها أشخاص متخصصون يجمعون فيها بيانات تمكنهم من تقرير إذا كانوا سيعدلون المنهاج أو يغرونه أو يطورنه...

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 10:50


ملخص مهم جداً جداً🔥👌

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 10:20


انماط التعلم مهمه بالاختبار🔥👌🏻

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 09:30


‏فرق بين استراتيجية و طريقة و أسلوب التدريس

‏- الاستراتيجية : خطة منظمة ومتكاملة من الاجراءات تضمن تحقيق الاهداف الموضوعة لفترة زمنية محددة

‏- الطريقة : الية يختارها المعلم لتوصيل المحتوى وتحقيق الاهداف
( مثال : طريقة الاستكشاف )

‏- الاسلوب : نمط يتبناه المعلم لتنفيذ فلسفته التدريسية
( مثال : أسلوب المعلم الحماسي )


‏استراتيجية التدريس أعم وأشمل وتندرج تحتها طريقة التدريس وأسلوب التدريس

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 09:10


ملخص مهم على المعايير الاول والثاني والثالث والرابع والخامس والسادس والسابع و الثامن والتاسع 🔥👌🏻

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 08:31


🔸️ الفرق بين التفكير الناقد والتفكير الإبداعي

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 08:10


🔸️ الفرق بين الخرائط المفاهيمية والذهنية

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 07:59


🎯من أهم معايير الرخصة المهنية

🚨التقويم
عملية تشخيصية علاجية وقائية شاملة لجميع نواحي النمو ومستمرة .
وهو حكم على النتائج وتشخيص وعلاج


🎯الفرق بين التقويم والتقييم والقياس

📍التقويم :
اتخاذ قرارات العلاج والتعديل على سلوك الطالب

مثل /
إعادة الشرح للطالب أحمد
متابعة الطالب أحمد
تحويل الطالب أحمد للمرشد الطلابي


📍التقييم :
إعطاء قيمة وصفية
تقدير قيمة الأشياء
تشخيص درجة الطالب

مثل /
حصل أحمد على تقدير / جيد
درجة الطالب / جيدة


📍القياس :
إعطاء قيمة رقمية للطالب

مثل /
حصل أحمد على ١٠ من ٢٠



📌مثال توضيحي:
الطالب محمد حصل في اختبار الفيزياء على على ٥ من ٢٠ بتقدير ضعيف ويحتاج إلى متابعة مهارات الإخفاق وتحويله إلى المرشد الطلابي لبحث أسباب ذلك

القياس : ٥ من ٢٠
التقييم : ضعيف
التقويم : ٥ من ٢٠ ، ضعيف ، ويحتاج متابعة المهارات وتحويل للمرشد الطلابي



📌تطبيقات

س١/ قدم المعلم لطلابه اختبار في مادته ورصد درجة كل طالب ثم حكم على الدرجات في ضوء المعيار المحدد من الوزارة وكتب على ورقة كل طالب الوسائل التي تعزز مستواه الدراسي ،
ماقام به المعلم هو :
أ-مقارنة تربوية
ب-قياس تربوي
ج-مراجعة تربوية
د-تقويم تربوي


‏س٢/عملية تعيين أرقام أو مستويات مختلفه لصفة معينة باختلاف الأفراد تعرف بـ :
أ-التقويم
ب-التمييز
ج-القياس
د-الاختبار


س٣/عملية تعليمية تشخيصية
علاجية :
‏أ-القياس .
ب‏-التقويم
ج‏-التقييم .
‏د-التحصيل .

س٤/ بعد جلسة عصف ذهني لدراسة مشكلة ما قام أحد الطلاب بتصنيف نتائج العصف إلى حلول منطقية وحلول غير منطقية تسمى هذه المهارة :
أ-تحليلا
ب-تركيبا
ج-استنتاجا
د-تقويما

🔐المفتاح : الحكم على النتائج وتصنيفها




📌أنواع التقويم

📍التقويم القبلي
▫️استعدادي بدائي
▫️بداية عملية التعلم
▫️أو بداية العام الدراسي
▫️للتعرف على خلفية الطلاب العلمية
▫️دون تحديد صعوبات أو نقاط قوة وضعف


📍التقويم التشخيصي
▫️كشف وتشخيص قبلي
▫️لكشف صعوبات التعلم
▫️وتحديد نقاط القوة
▫️ونقاط الضعف عند الطلاب
▫️وتحديد خبرات الطلاب ومدى استعدادهم


📍التقويم التكويني
▫️يسمى تشكيلي بنائي
▫️من أجل التعلم
▫️أثناء عملية التعلم
▫️وأثناء سير الدرس
▫️للتعرف على مدى تقدم الطلاب
▫️ومدى استيعابهم للدرس
▫️وتزويدهم بالتغذية الراجعة


📍التقويم النهائي
▫️تقريري يتخذ قرار
▫️تجميعي
▫️ختامي
▫️يحدد نجاح ورسوب الطلاب
▫️يحدد مستوى الطلاب
▫️ومدى تحقيقهم للأهداف


📌تطبيقات

س١/قام معلم الأحياء بإجراء تقويم لطلابه من أجل التعرف على مدى تقدمهم في تحقيق الأهداف التدريسية ومدى استيعابهم لمحتوى الدرس ، التقويم الذي استخدمه المعلم :
أ-ختامي نهائي
ب-قبلي تشخيصي
ج-استعدادي بدائي
د-تكويني تشكيلي

🔐المفتاح :
التكويني من أجل التعرف على مدى تقدمهم



‏س٢/يحقق التقويم البنائي الأغراض الأتية ماعدا:
‏أ) توجيه تعلم الطلاب
‏ب) تحسين أداء الطلاب
‏ج) تعزيز التعلم لدى الطلاب
‏د) اتخاذ القرار بنتائج الطلاب

🔐المفتاح :
-اتخاذ القرار والتقريري
-نتائج الطلاب
-رسوب ونجاح الطلاب
👈هو الختامي

س٣/يستخدم التقويم التشخيصي في تقويم :
أ-المشروعات
ب-العروض العملية
ج-التجربة الاستهلالية
د-حل المشكلات

🔐المفتاح :
التجربة الاستهلالية : تشخيصي لتحديد الصعوبات ونقاط القوة والضعف قبل كل وحدة أو قبل كل درس


س٤/ أي من أنواع التقويم التالية تصلح نتائجه في (((صورة تقريرية))) لاتخاذ قرار بشأن تطوير الموقف التعليمي
‏ا- المبدئي
‏ب- البنائي
‏ج- التشخيصي
‏د- النهائي

🔐المفتاح :
النهائي يعطي صورة تقريرية ( تقريري ) اتخاذ قرار

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 06:40


📍((منهج النشاط )) مناسب للمرحلة الابتدائية .
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ
📍((المنهج المحوري)) مناسب للثانوي .
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ
📍 ((انسب مرحلة للتطبيع الاجتماعي))
هي في مرحلة الطفولة المتأخرة (9-12 سنه) .
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ
📍((الانعكاسيه)) عند بياجيه في المرحله الحس حركيه .
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ
📍((المنعكسه المعكوسه المقلوبيه )) عند بياجيه في المرحله الماديه او الحسيه او العينيه
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ
📍((الاسقاط)) : هو اسلوب يتيح للفرد التعبير عما بداخله بطريقه غير مباشرة .
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ
📍((الاستبصار )): هو الوصول الى الحل فجأة او الادراك المفاجى للحل .
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ
📍((الاكتشاف جزء من الاستقصاء والاستقصاء اعم من الاكتشاف))
الاكتشاف : المعلم يعطي المشكله والطالب يكتشف الحل .
الاستقصاء : الطالب يتقصى ويدرك ويضع افتراضات وحلول الى ان يصل الى نتيجة نهائيه .
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ
📍((الفرق بين الاطفاء والانطفاء ))
الاطفاء = تجاهل السلوك الغير مرغوب
الانطفاء = انتهاء السلوك الغير مرغوب
ان شاء الله واضح للجميع
.

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 06:20


حساب أساليب الثبات

‏( مهم جدا )

📍 الاستقرار: هو تطبيق نفس الاختبار ( مرتين) على نفس الطلاب في فترات متباعدة أو متقاربة.

📍 التكافؤ: هو تطبيق نموذجين متكافئين ومتطابقين من الاختبار على الطلاب في
‏( نفس الحصة)

📍 الاستقرار والتكافؤ: هو تطبيق نموذجين متكافئين ومتطابقين من الاختبار في
‏ (فترات متباعدة )على نفس الطلاب.

📍 الاتساق الداخلي: هو تطبيق الاختبار
‏( مرة واحدة )على الطلاب ثم حساب معامل الارتباط بين درجاتهم

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 05:59


🔷 مهم جدا في الرخصة المهنية⁩

‏فهم أكثر، حفظ أقل.

‏في طرق التدريس لا يكفي فهمك للطريقة، فالأسئلة تتجه إلى تصنيف طرق التدريس، دون الوقوف على شرحها.
‏مثال: التعليم المتمايز له أبناء مثل: المحطات التعلمية، عقود التعلم، …

‏المنحى السلوكي: التدريس المباشر، المحاضرة..
‏التصنيف بحسب التفكير وهذا مستوى رفيع إذا أتقنه المعلم.

‏المنحى البنائي: التعلم التعاوني، التشاركي..
‏مثال/ التفكير الناقد: فكر زاوج شارك
‏التفكير الإبداعي: العصف الذهني، الإثارة العشوائية.
‏التفكير فوق المعرفي: التدريس التبادلي، KWL

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 05:40


خذها معلومة تربوية:

‏فكفكة المصطلحات المتشابهة:

‏تقييم التعلم، والتقييم من أجل التعلم.

‏تقييم التعلم هو التقييم الختامي(أحكام ختامية) مثلا: نجاح رسوب.

‏التقييم من أجل التعلم هو التقييم التكويني ويعرف بأنه: رصد التقدم المحرز لمعرفة مواكبة سير التعلم، وفهم المواد التي تم استكمالها في الوقت الحالي.

الرخصة المهنية | نبسطها لك ✍️

22 Oct, 05:20


🔴 خذها قاعدة ذهبية في حل أسئلة الرخصة المهنية⁩

‏(قاعدة الاستبعاد)

‏استبعد بلا تردد:

‏1- أي حل فيه عقوبة على الطالب، مثل: توبيخه، حرمانه من الحصة، حرمانه من الفسحة، كتابة الدرس مرات..
‏2- أي حل فيه سلبية من المعلم، مثل: يترك الفصل، يرد بأنه ليس شأنه، لا يكترث لأنه من شئون المرشد أو الإدارة.
‏3- أي حل فيه مقارنة بين الطالب المثالي والكسول بصفة مباشرة.
‏أضف مفاتيح أخرى مع الأمثلة لقاعدة الاستبعاد.

87,208

subscribers

1,126

photos

52

videos