Научная изнанка РФ

Минобрнауки планирует изменить правила набора многострадальных целевиков в вузы, и это может повлиять на доступность бюджетных мест. Сейчас значительная часть квоты для целевиков остается невостребованной, и вузы получают эти места для обучения обычных студентов. Теперь же Минобрнауки предлагает проводить второй целевой набор — уже после основной приемной кампании.

Ну никак не получается целевиков загнать на целевое, и так их, и эдак, но ничего не выходит. Значит, что нужно сделать? Верно! Пойти на крайние, беспрецедентные меры! Что сделать? Да, сделать то, что делают, когда уже совсем делать нечего, переименовать его! Варианты на выбор: гарантированное, стопроцентное, трушное, имбовое, адресное.

Источник

Похоже, что в МОНе прикинули уровень негатива от родителей будущих абитуриентов и перенесли изменения правил приема в вузы на 2026 год.

Если вкратце, то МОН планировал изменить ряд вступительных испытаний для абитуриентов уже в 2025 году. Таким образом, абитуриент, делавший упор в обучении и репетиторстве на одни предметы, мог оказаться в ситуации, когда при поступлении ему бы пришлось сдавать совсем другие предметы. Естественно, такая неопределенность вызывала резонанс в кругах школьников и их родителей.

Удивительное и несвойственное стратегическое видение заставило МОН такие изменения перенести на 2026, чтоб у детей и родителей было время на корректировку курса.

Практически во всех регионах России более половины школьников после окончания 9-11 классов стали выбирать колледжи – исследование ВШЭ.

Хорошо ли это? Да. Дефицит специалистов рабочих специальностей уже поднял их востребованность и оплату – поэтому дети закономерно пошли туда, где не нужно 5-6 лет учиться и сразу можно пойти получать деньги, пускай и работая руками, а не сидя в кресле.

Но как на это отреагирует МОН? Спрогнозируют ли там КЦП так, чтоб вузы не встали буквой «зю» на следующей приемной кампании в гонке за школьниками?

Вот это звучит уже интересно (если получит практическое воплощение):
создание производственной аспирантуры

Инициатором выступил Минобрнауки, учитывая, что поддержку окажет «Ростех» – значит деньги будут, и не только деньги, но и реальные производства, лабы, бюро и др. Т.е. велика вероятность того, что будет за что, где и кем учить аспирантов.

Характеристики производственной аспирантуры привели следующие:
• формирование темы исследования на основе актуальных прикладных задач конкретного предприятия
• участие работодателя в формировании и реализации самой программы аспирантуры
• участие представителей компании во вступительных испытаниях в приеме экзаменов по профилю
• двойное научное руководство: научный руководитель из университета и научный консультант со стороны предприятия
• выполнение исследований на производстве
• участие представителей компании в защите диссертации
• материальные стимулы для аспирантов и их научных руководителей со стороны предприятия

Звучит все это слишком хорошо. Если правда так заработает – то на выходе такой аспирант имеет все шансы войти в топ-100 востребованных спецов по стране как минимум😎

Вузам для участия нужно иметь право на собственные образовательные стандарты, процент защит в аспирантуре в срок должен быть не ниже 30%.

Пилот планируют запустить уже в 2025 г.

Источник

Российский агропромышленный комплекс испытывает дефицит кадров, который через три года может стать катастрофическим, заявил бывший губер Краснодарского края и экс-глава Минсельхоза РФ Александр Ткачев (его семье принадлежит один из крупнейших агрохолдингов).

Параллельно с этим к 2030 году производство продукции АПК в России, согласно указу президента, должно увеличиться не менее чем на 25% по сравнению с 2021 годом, а агроэкспорт должен вырасти в полтора раза.

Минсельхоз пытается работать с сельскими школами, что заранее является утопией – любой селянин, не имея оплачиваемой работы и инфраструктуры в своем селе, уедет менеджером или заводчанином туда, где есть перечисленное.

В то же время МОН радостно получил еще один вуз от Минсельхоза, а чему радоваться? Скоро ведь начнут спрашивать за кадры, и теперь не только с Минсельхоза, но и с МОНа…

Очевидно, что заняться нужно инфраструктурой, созданием условий на местах, имиджем работника АПК и уровнем его оплаты. А с учетом масштаба проблемы это тянет на отдельный нацпроект с соответствующим финансированием, и, главное(!) соответствующим контролем за исполнением.

Да-да. Это факт.
Приоритет 2030 отдают на следующий год на поруки российской крупнейшей транснациональной компании.
Вузы участники порежут серьезно (кто говорит обратное – врет). Те вузы, что были кандидатами – тоже взгрустнут. Какие перспективы на 2026 пока неизвестно.
По ПИШу все еще интереснее. Но это вы узнаете погодя.

Вот те новость, вот те на, теперь то уж точно все изменится (нет).

Более 70% преподавателей вузов перегружены составлением отчетов

Там же есть еще немного статистики, она свидетельствует о том же.
Там же есть еще и предложения самих преподавателей, как бы они эту нагрузку снизили.

Но! Друзья, это вы еще не видели, что с бумажной работой творится в школах! Там еще хуже.

В целом сфера образования (хоть школьного, хоть высшего) слишком забюрократизирована. Все об этом говорят, все на это жалуются, но реальных мер пока никто не принял. Никто! Намек: кто первый начнет РЕАЛЬНО решать эту проблему – станет любимчиком миллионов специалистов и войдет в историю!

Источник

Прочитал свежее интервью министра просвещения Кравцова, которое он дал по случаю Дня учителя, находясь, по-видимому, в состоянии крайней экзальтации. Иначе это назвать сложно, поскольку отрыв тезисов Кравцова от реальности достигает пугающих масштабов.

Тут меня, пожалуй, интересует только одно: в какой степени этот отрыв вызван неосведомлённостью министра, а в какой — намеренным желанием приукрасить ситуацию или избежать неприятных вопросов.

В интервью затронуто множество больных тем, и практически все с известным передёргиванием. Вкратце:

- законодательно образование больше не является услугой и это якобы изменило отношение к сфере (ну конечно же нет);

- программа "Земский учитель" упомянута сдержанно-позитивно (судя по многочисленным отзывам, программа работает со скрипом, учителя массово бегут из села, соглашаясь даже вернуть миллион до окончания срока);

- популярность профессии учителя снова аргументируется количеством заявлений в педвузы (это пустой показатель, каждый абитуриент может раскидать до 25 заявлений);

- ставится в заслугу министерству снижение бюрократической нагрузки (которое на практике не произошло);

- об одновременном заполнении настоящего бумажного журнала и электронного журнала "для отчёта" министр просто не знает;

- вопрос тотального дефицита учителей не упоминается;

- вопрос зарплат обходится туманными словами о новом порядке оплаты труда.

Особенно забавны моменты в интервью, когда Кравцов съезжает с наиболее важных тем с помощью резкого перехода к информационной войне, патриотизму, неонацизму и другим тревожным вещам общего характера. Я удивлён, что нигде не возникли разрушительные западные геи, но их, скорее всего, приберегли на тот случай, если бы в дело пошли данные с конкретными средними зарплатами учителей в регионах центральной России.

Но самое смешное здесь то, что интервью брал журналист по имени Роман Плюсов.

(за наводку благодарю канал Наука и университеты)

Из интересного:
Насколько опасны наночастицы городской пыли Москвы? То, что они в избытке – факт, но насколько они вредны?

В ГЕОХИ РАН решили это дело изучить и «обрадовали» столичных жителей: мельчайшие частицы пыли загрязняют наземные и водные экосистемы, аккумулируют тяжелые металлы и ртуть и могут служить причиной возникновения канцерогенных заболеваний.

Частицы для изучения забирали с территории в пределах ТТК.

Результаты показали, что 85% этой площади находится под негативным воздействием наночастиц городской пыли. Примерно половина вредности образовалась из-за выбросов автотранспорта, другая половина — за эрозии почв.

Что делать с этой инфой? Ну, как минимум быть в курсе, копить на дальневосточный гектар или переезжать в Карелию✌️

Исследование было за счет МОН и РНФ.

Источник (да, иногда я захожу даже на их сайт).

В возрасте 77 лет скончался создатель высокочувствительных детекторов акустических и магнитостатических волн академик РАН Александр Бугаев.

На основе его работ были созданы многие приборы нового типа, среди которых высокочувствительные детекторы акустических и магнитостатических волн; СВЧ-резонаторы, генераторы и модуляторы, расширители и ограничители динамического диапазона. Бугаев также внёс значительный вклад в разработку и производство молекулярно-электронных датчиков движения, включая сейсмографы, геофоны и другие подобные приборы.

Кабмин предложил повысить зарплаты бюджетников в следующем году на 13,2%. Речь идет в т.ч. об учителях, преподавателях вузов и ученых. После чего в 2026 г. планируют поднять ЗП на 10,2%, в 2027 г. – на 8,3%.

Движение на Восток продолжается, закономерно – дружим с теми, кто хочет с нами дружить. А теперь в цифрах:
— Более 200 университетов открыли курсы китайского языка
— Около 90 тысяч учащихся изучают китайский язык

Очень интересно узнать, сколько китайских вузов и на какую аудиторию открыли курсу русского языка? Ну это чтоб сотрудничество равноправным было, мы же так хотим?

Очередная инициатива из СПб.

В Горном подписали приказ «О социальной поддержке молодых специалистов из числа профессорско-преподавательского состава». О чем же он?

— Приказ устанавливает ежемесячную прибавку к заработной плате в течение первых двух лет педагогического стажа в размере 40 тысяч рублей в месяц, а на третий и четвёртый годы – 20 тысяч.

— В случае выполнения требований, предъявляемых к учёному званию доцента и его получения в срок не позднее трёх лет с момента начала работы штатными преподавателями, юношам и девушкам будут вручены «подъёмные» в сумме 500 тысяч.

— Через 4 года они могут рассчитывать на единовременную выплату - 2 миллиона рублей.

Конечно, есть ремарка, обязательным условием является соблюдение индивидуального учебного плана и отсутствие нарушений в ходе трудовой деятельности молодого доцента, что можно трактовать как угодно, неугодных можно легко наказать рублем.

Тадаммм, у нас новый замминистра в МОН! 🎉

Кто же это!?
Грудинина Елена Михайловна (ранее директор департамента управления имуществом).

Ваши ожидания/мнения можно выражать в комментариях или лайками

Рособрнадзор объявил предостережения пяти вузам, которые нарушили обязательные требования при проведении экзамена по русскому языку для мигрантов.

В списке нарушителей оказались:
— Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы
— Санкт-Петербургский государственный университет
— Уфимский университет науки и технологий
— Псковский государственный университет
— Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

Многофункциональное судно-спасатель «Мурман» прибыло в район якорной стоянки НИС «Академик Николай Страхов» и взяло его на буксир. На борту последнего находятся 40 человек — капитан, 27 членов экипажа и 12 человек из состава научной группы. После завершения спасательной операции будет создана комиссия, которая выяснит все обстоятельства нештатной ситуации на судне.

Надеюсь, что:
• Забившие тревогу будут награждены
• Допустившие ЧП будут отправлены бесплатно и без гранта достигать научных прорывов в тесной комнате

Источник

Выглядит как то, о чем я писал в канале порядка года назад:
Центр рентгеновских, синхротронных и нейтронных исследований будет создан в Новосибирском государственном университете до конца 2024 года для обеспечения кадрами и задачами синхротрона «СКИФ».

По крайней мере руководитель этого проекта говорит о том, что центр поможет создать поток научных и прикладных задач, нуждающихся в синхротронных экспериментах.

Если я верно понимаю, то СКИФ все же станет общедоступным, а не установкой для привилегированных.

Источник

В вопиющей ситуации с научным судном «Николай Страхов» чем помочь неизвестно. Судя со слов МОНа им на помощь, наконец-то, отправили буксир (у нас что, буксиры в стране перевелись или некому было принять решение?).

Интересным же мне показалось не то, что судно ушло неисправным в поход (надеюсь, что дядя прокурор уже сделал дырки для звездочек), а то, как коллеги из зоопарка начали за научный блок песочить зама, ответственного НЕ за научный блок. Хотя, друзей ведь песочить не принято, поэтому своего зама (Секиринского) по научке зоопарк любезно не тронул, переведя стрелки на Омельчука. В то же время экипажу «Страхова» вся эта возня до лампочки, им бы на сушу…

«В России наступила осень и проходит сельскохозяйственная уборочная кампания. Во всех регионах нашей страны специальные работники при помощи механической техники, а также вручную убирают урожай. Предлагаю рассмотреть вопрос о привлечении к труду молодого поколения — учеников старших классов, а также студентов бакалавриата», — предлагает сенатор Ярославской области.

Лично я «ЗА» труд на земле на свежем воздухе. Нормальная практика. Конечно, дети к этому отнесутся скептически, но их скептицизм развеется после первой же поездки.

Что скажете вы, дорогие подписчики? Уверен, что у многих из вас есть воспоминания, связанные с «битвой за урожай», бригадами и отрядами…

Поправлю коллег. Кирьянова не покидает Минобр. Она его уже покинула. Точка.

Никто Дарью Борисовну не вынуждал уходить из МОН, она сама допустила недопустимые для госслужащего действия.