Программирование для детей / Центр олимпиадного программирования DL CLUB

Отзыв мамы нашей ученицы Головновой Варвары, которая во втором классе победила на олимпиаде по программированию и получила диплом за подписью первого тренера абсолютного чемпиона мира. И вы так сможете! Приходите и занимайтесь!

📣 Приглашаем всех желающих на бета-тест инновационных преподавателей на основе нейросети ChatGPT!

Друзья,

Мы рады объявить о начале регистрации на бета-тест трёх инновационных преподавателей, созданных на базе нейросети ChatGPT:

1. Преподаватель для подготовки к поступлению в 5 класс лучших школ России
2. Преподаватель олимпиадной математики
3. Преподаватель математики из школы №57 Москва

Бета-тест стартует 28.10.2024, и мы приглашаем к участию всех желающих!

Как принять участие:

Пройдите любой из наших бесплатных онлайн-курсов по олимпиадной математике для 1–4 классов (100 заданий):
🧮 Олимпиадная математика для 1 класса: https://stepik.org/course/196586
🧮 Олимпиадная математика для 2 класса: https://stepik.org/course/196589
🧮 Олимпиадная математика для 3 класса: https://stepik.org/course/196587
🧮 Олимпиадная математика для 4 класса: https://stepik.org/course/196588

Напишите отзыв о пройденном курсе. Отправьте скриншот отзыва на адрес: https://t.me/RomanStrizhenkov. После этого вы получаете доступ к одному из проектов и вас добавят в закрытый чат тестирования.

Хотите доступ к нескольким проектам?

Для каждого дополнительного проекта повторите указанные выше действия соответствующее количество раз.

Что будет нужно от участников:
- Еженедельное тестирование системы: активно используйте и изучайте возможности преподавателя.
- Предоставление обратной связи: делитесь своими замечаниями и предложениями письменно.

Процесс обновления:
- Еженедельные обновления: в конце каждой недели система будет обновляться до новой версии.
- Доступ к последней версии: вы получите новый доступ, а старая версия станет недоступна.

Преимущества для тестировщиков:
- Система будет абсолютно бесплатной для всех после релиза.
- Для тестировщиков будет предоставлена ПРОФИ-версия, которая позволит продолжить тестирование с расширенными возможностями.

Ожидаемый релиз системы — конец декабря 2024 года.

Присоединяйтесь к нам и станьте частью революции в образовании! Ваш вклад поможет сделать обучение доступнее и эффективнее для всех.

Если у вас возникли вопросы, пишите нам: https://t.me/RomanStrizhenkov

Давайте вместе создадим будущее образования!

🚀 Приглашаем к участию в тесте инновационных преподавателей на основе нейросети ChatGPT!

Дорогие друзья,

Мы рады сообщить о запуске закрытого альфа-теста нашего передового проекта — преподавателей, созданных на базе нейросети ChatGPT. Этот инструмент призван революционизировать образовательный процесс и сделать обучение более персонализированным и эффективным.

Три проекта для тестирования:
1. Преподаватель для подготовки к поступлению в 5 класс лучших школ России
2. Преподаватель олимпиадной математики
3. Преподаватель математики из школы №57 Москва

Почему это важно:
1. Мы понимаем, что на начальном этапе возможны трудности, но верим, что это правильный путь к успеху.
2. С каждой новой версией ChatGPT количество ошибок уменьшается, и ожидаемый выход ChatGPT 5.0 в течение года изменит всё к лучшему.
3. Результаты тестирования помогут нам настроить взаимодействие ИИ с базой задач, генерацией новых заданий и процессом обучения учеников.

Рекомендации для участников тестирования:
1. Знакомство с системой: Изучите интерфейс и возможности выбранного проекта.
2. Разработка индивидуального плана подготовки: Определите цели и составьте персональный план занятий.
3. Активное взаимодействие: Просите усложнить или упростить задания по необходимости, делитесь обратной связью.
4. Тестирование готовности: Регулярно проходите контрольные задания и оценивайте свой прогресс.

Условия участия:
1. Запуск альфа-теста: 21.10.2024. К участию допускаются только учащиеся Центра олимпиадного программирования "DL CLUB".
2. Запуск бета-теста: 28.10.2024 - участие смогут принять все желающие!

Давайте вместе создадим будущее образования!

Мы верим в успех и приглашаем вас стать частью этого инновационного проекта. Ваш вклад и обратная связь невероятно ценны для нас.

С уважением, Команда проекта

🎉🎉🎉 Поздравляем с победой в международной олимпиаде-марафоне по программированию "Летний Кубок DL 2024" лига "Базовое программирование" для 5-8 классов нашего ученика Яковлева Елисея, учащегося 5 класса лицея №93, города Уфа. Елисей за лето 2024 года решил 1745 задач по программированию и занял I место в Кубке DL 🥇.

✍️ Диплом победителю подписал Долинский Михаил Семенович, первый тренер абсолютного чемпиона мира по олимпиадному программированию Геннадия Короткевича 🏆.

🎁 Призы предоставила компьютерная фирма OpenMyGame (OMG) https://openmygame.com

‼️ Желаем Елисею новых побед!

Уважаемые родители! Сейчас с очень большой скидкой продается огромный курс, который включает ЦЕЛЫХ ТРИ курса стоимостью 3990 руб. каждый. Он на данный момент стоит 500 руб. https://stepik.org/a/196603

Время ребусов на русском языке.
Пишите ответы в комментариях

Дорогие родители!

В Центре олимпиадного программирования мы не только обучаем детей основам программирования, но и развиваем у них важные навыки, такие как эмоциональный интеллект (ЭИ). Но что же это такое и почему он так важен для вашего ребенка?

Эмоциональный интеллект – это способность понимать и управлять своими эмоциями, а также распознавать и влиять на эмоции других людей. Дети с высоким уровнем ЭИ лучше справляются с учебными нагрузками, строят крепкие дружеские отношения и успешнее решают конфликты.

Примеры важности ЭИ в повседневной жизни:

Справляться с неудачами:

Ваш ребенок может столкнуться с трудной задачей по программированию. ЭИ поможет ему не сдаваться, а искать решения, справляться с разочарованием и продолжать учиться.

Работать в команде:

На занятиях дети часто работают над проектами в группах. Способность понимать и учитывать чувства других участников команды делает процесс сотрудничества более продуктивным и приятным.

Управлять стрессом:

Во время подготовки к олимпиадам и экзаменам дети могут испытывать стресс. ЭИ помогает им справляться с давлением и оставаться сосредоточенными на своих целях.

Развивайте эмоциональный интеллект вместе с нами! В Центре олимпиадного программирования мы помогаем детям стать не только успешными программистами, но и эмоционально устойчивыми и осознанными личностями.

С любовью,
Центр олимпиадного программирования 🧩✨

#ЭмоциональныйИнтеллект #РазвитиеРебенка #СоветыДляРодителей #УспехВУчебе #ЭмоциональноеРазвитие #ПрограммированиеДляДетей

https://t.me/linguadlclub

Хотите, чтобы ваш ребенок успешно выполнил ВПР по русскому языку? Наш БЕСПЛАТНЫЙ курс "Подготовка к ВПР по русскому языку (4 класс)" поможет! Мы повторим и углубим знания по фонетике, морфемике, морфологии и синтаксису. Познакомимся с системой баллов и переводом в 5-балльную систему. Разнообразные методы обучения позволят легко усвоить материал. Курс адаптирован под любой уровень подготовки. Записывайтесь по ссылке: https://stepik.org/course/210532

В профи группе по графике прошло второе занятие по созданию нового проекта. Мы строим космический корабль "Союз". Корабль будет анимирован и иметь управление. Проект рассчитан на 4 занятия. На данный момент это выглядит так...

Будем рады, если вы заберете себе наш новый курс по изучению основ геометрии на Питоне "Геометрия на Python для школьников. Базовый курс" https://stepik.org/course/216902 На данный момент его можно получить бесплатно просто на всякий случай. Может потребуется🙂 В дальнейшем он станет платным курсом.

Дорогие ученики,

Спасибо всем, кто размышлял над загадкой о поддельном браслете! Теперь пришло время раскрыть решение.

Условия:
У нас есть 7 браслетов, один из которых немного легче остальных. Мы можем использовать весы только два раза, чтобы найти поддельный браслет.

Решение:
⚖️ Первое взвешивание: Разделим браслеты на две группы: 3 браслета в одну группу, 3 браслета в другую, а один браслет оставим в стороне.

Если весы уравновешены, то поддельный браслет — тот, что остался в стороне.
Если одна сторона тяжелее, поддельный браслет находится в более легкой группе из 3 браслетов.

⚖️ Второе взвешивание: Если мы определили, что поддельный браслет в одной из групп из 3 браслетов (или это остался единственный браслет), возьмем два браслета из этой группы и взвесим их друг против друга:

Если они уравновешены, то поддельный браслет — это оставшийся третий браслет.
Если одна сторона легче, то поддельный браслет на более легкой стороне весов.

Итог:
Таким образом, с помощью всего двух взвешиваний мы можем точно определить, какой из браслетов является поддельным.

Эта задача показывает важность логики и системного подхода при решении задач. Иногда правильная стратегия — это все, что нужно для успеха!

Спасибо всем за участие, надеюсь, эта загадка принесла вам не только размышления, но и радость от нахождения ответа.

С уважением,
Ваш добрый учитель

#Загадка #Логика #ИндийскаяМудрость #УчисьДумая

📣 Дорогие родители!

Мы с огромной радостью сообщаем, что количество учащихся Центра олимпиадного программирования "DL CLUB" на онлайн-курсах образовательного портала STEPIK превысило 15 000 человек! 🎉 Более 3 000 сертификатов об окончании курсов уже выданы, и это только начало.

Приглашаем ваших детей присоединиться к нашим онлайн-курсам и кружкам! Наши программы помогают развивать навыки программирования, логическое мышление и готовят к участию в олимпиадах по информатике.

👉 Узнать больше и записаться можно на нашем портале: https://stepik.org/org/dlclub

Дайте своему ребенку возможность раскрыть потенциал в мире IT и обеспечить успешное будущее! 🌟

#DLCLUB #Программирование #Олимпиады #Образование #STEPIK

Дорогие ученики,

Сегодня я хочу предложить вам загадку, которая пришла к нам из древней Индии. Эта задача не только заставит вас задуматься, но и покажет, как мудрость и смекалка могут помочь в самых сложных ситуациях.

🕌 Притча о мудром раджи и его слугах
В одном индийском царстве жил мудрый раджа, который славился своей справедливостью. Однажды он решил проверить ум своих самых верных слуг. Раджа позвал их и сказал:

"У меня есть 7 золотых браслетов, но один из них поддельный. Он выглядит точно так же, как остальные, но весит немного меньше. У вас есть весы, которыми можно взвешивать, но вы можете сделать только два взвешивания. Найдите поддельный браслет и докажите свою мудрость."

Слуги долго думали, но не могли быстро найти ответ. Тогда раджа сказал: "Иногда лучше всего использовать логику и смотреть на проблему с простотой."

❓ Загадка
Теперь перед вами задача: Как найти поддельный браслет среди 7, используя только два взвешивания на весах?

Напишите ваши ответы в комментариях, а завтра я раскрою правильное решение. Желаю вам успехов и надеюсь, что эта головоломка поможет вам развить навыки логического мышления.

С уважением,
Ваш добрый учитель

#Загадка #Логика #ИндийскаяМудрость #УчисьДумая

Уважаемые родители!

Аккуратность играет важную роль в успешном обучении. Аккуратные дети лучше организованы, внимательны к деталям и более ответственны. Вот три простых и эффективных метода, которые помогут развить аккуратность у ваших детей в домашних условиях.

1. Создание привычки к ежедневной уборке 🧹

Пример: Научите ребенка ежедневно поддерживать порядок в своей комнате и на рабочем месте. Введите правило: каждый вечер перед сном вместе убирайте игрушки, книги и учебные материалы на свои места. Например, пусть ребенок раскладывает свои вещи по полочкам, подготавливает одежду на следующий день и организует учебные принадлежности. Это развивает чувство порядка и структурирует мышление.

2. Ведение аккуратных записей и заметок 📝

Пример: Объясните ребенку важность аккуратных записей и заметок. Покажите, как красиво и организованно оформлять тетради, учебные материалы и проекты. Используйте цветные ручки, стикеры и линейки, чтобы делать записи более структурированными и визуально приятными. Например, пусть ребенок выделяет заголовки разными цветами и аккуратно пишет в тетрадях, не пропуская строки. Это помогает развивать внимательность и аккуратность в работе.

3. Организация времени и задач ⏰

Пример: Научите ребенка планировать свои дела и время. Создайте вместе с ним расписание или план задач на день. Например, используйте таблички или чек-листы, где ребенок будет отмечать выполненные задания. Это помогает не только развивать аккуратность, но и учит управлять временем и соблюдать сроки.

Развивайте аккуратность вместе с нами! Эти простые упражнения помогут вашим детям стать более организованными, внимательными и успешными в учебе и жизни.

С любовью,
Центр олимпиадного программирования 🧩✨

#Аккуратность #РазвитиеРебенка #СоветыДляРодителей #ОрганизованнаяЖизнь #Образование #НаведиПорядок #НавыкиДетства #Ответственность

🎉🎉🎉 Поздравляем с победой в международной олимпиаде-марафоне по программированию "Летний Кубок DL 2024" лига "Информатика" для 1-4 классов нашу ученицу Гончарову Каролину , учащуюся 3 класса школы №85, Оренбург. Каролина за лето 2024 года решила 2055 задач (написала указанное количество программ) и заняла I место в Кубке DL 🥇.

✍️ Диплом победительнице подписал Долинский Михаил Семенович, первый тренер абсолютного чемпиона мира по олимпиадному программированию Геннадия Короткевича 🏆.

🎁 Призы предоставила компьютерная фирма OpenMyGame (OMG) https://openmygame.com

‼️ Желаем Каролине новых побед!

🎉🎉🎉 Поздравляем с победой в международной олимпиаде-марафоне по программированию "Летний Кубок DL 2024" лига "Информатика" для 1-4 классов нашу ученицу Головнову Варвару , учащуюся 1 класса школы №1212, Москва. Варя за лето 2024 года решила 1721 задачу (написала указанное количество программ) и заняла II место в Кубке DL 🥈.

✍️ Диплом победительнице подписал Долинский Михаил Семенович, первый тренер абсолютного чемпиона мира по олимпиадному программированию Геннадия Короткевича 🏆.

🎁 Призы предоставила компьютерная фирма OpenMyGame (OMG) https://openmygame.com

‼️ Желаем Варваре новых побед!

https://www.youtube.com/watch?v=ZcWP82JBqZI&t

https://rutube.ru/video/private/aaff8785cfd64489e11615282708c379/?p=0Bn1JDis7AiNr1rGOMgf8Q

Дорогие ученики,

Пришло время раскрыть решение загадки о старом торговце и его гирях. Я рад, что вы проявили интерес и размышляли над этой задачей!

Условия задачи:
У нас есть три гири: 1 кг, 3 кг и 9 кг, и с их помощью нужно взвесить любые целые числа от 1 до 13 кг. Как это сделать?

Решение:
Мы можем использовать гири не только для добавления веса, но и для вычитания. То есть, можем класть их как на одну чашу весов, так и на другую.

Вес 1 кг: Положим гирю в 1 кг на одну чашу весов.
Вес 2 кг: Положим гирю в 3 кг на одну чашу, а гирю в 1 кг на другую. Вес: 3 - 1 = 2 кг.
Вес 3 кг: Положим гирю в 3 кг на одну чашу.
Вес 4 кг: Положим гири 3 кг и 1 кг на одну чашу. Вес: 3 + 1 = 4 кг.
Вес 5 кг: Положим гирю в 9 кг на одну чашу, а гири 3 кг и 1 кг на другую. Вес: 9 - (3 + 1) = 5 кг.
Вес 6 кг: Положим гирю 9 кг на одну чашу, а гирю в 3 кг на другую. Вес: 9 - 3 = 6 кг.
Вес 7 кг: Положим гири 9 кг и 1 кг на одну чашу, а гирю в 3 кг на другую. Вес: 9 + 1 - 3 = 7 кг.
Вес 8 кг: Положим гирю в 9 кг на одну чашу, а гирю в 1 кг на другую. Вес: 9 - 1 = 8 кг.
Вес 9 кг: Положим гирю в 9 кг на одну чашу.
Вес 10 кг: Положим гири 9 кг и 1 кг на одну чашу. Вес: 9 + 1 = 10 кг.
Вес 11 кг: Положим гири в 9 кг и 1 кг на одну чашу, а гирю 1 кг на другую. Вес: 9 + 3 - 1 = 11 кг.
Вес 12 кг: Положим гири 9 кг и 3 кг на одну чашу. Вес: 9 + 3 = 12 кг.
Вес 13 кг: Положим гири 9 кг, 3 кг и 1 кг на одну чашу. Вес: 9 + 3 + 1 = 13 кг.
Вывод:
Таким образом, с помощью трёх гирь (1 кг, 3 кг и 9 кг) и весов, мы можем взвесить все целые числа от 1 до 13 кг. Главное — использовать их как для добавления веса, так и для вычитания.

Спасибо всем за участие и до новых загадок! Продолжайте развивать свои логические навыки, это пригодится вам на каждом шагу.

С уважением,
Ваш добрый учитель

#Загадка #Логика #КитайскаяМудрость #УчисьДумая