هااا اخوان راجعين وبقوه 😂
Euler-أويلر Telegram-Beiträge

قناة مختصة لحل اثرائيات الرياضيات -واختبارات
بوت التواصل @sawadesbot
بوت التواصل @sawadesbot
1,119 Abonnenten
643 Fotos
12 Videos
Zuletzt aktualisiert 26.02.2025 14:48
Ähnliche Kanäle

26,600 Abonnenten

26,002 Abonnenten

18,960 Abonnenten
Der neueste Inhalt, der von Euler-أويلر auf Telegram geteilt wurde.
بعد الاطلاع على اسئلة التمهيدي اود ان ارسل ثلاث رسائل ...
الرسالة الاولى الى طلبتنا الاعزاء من خلال تأكيداتنا المستمرة التي عرضناها في أكثر من مناسبة من ان تغيير نمط السؤال او تغيير الارقام يعد اثرائيا منهجيا وليس خارجيا ...
الرسالة الثانية الى واضع الاسئلة الوزارية مفادها ضرورة الاهتمام بالصياغة اللفظية لأن ضعف الصياغة اللغوية قد يؤدي إلى عدة تأويلات قد تربك الطالب..
الرسالة الثالثة الى مدرسينا الكرام من ان الاسئلة الوزارية ليس بالضرورة ان تكون حجة وقد لاحظت بعض الأمور في هذه الاسئلة
١.السؤال الاول في الفراغات يجب ان يذكر رأسه نقطة الأصل
٢. الفرع الثاني في الفراغات ركيك من حيث الصياغة وفي حالة تعديلها حلل الى حاصل ضرب عاملين او اكثر بمعاملات نسبية فسيكون اكثر دقة ويكون له ما لانهاية من الحلول
٣.السؤال الرابع الفرع الاخير كلمة منحني لا يقابلها منحني وكلمة حيث ليس في محلها
٤. السؤال السادس الفرع الاخير يفضل استبدال ثم ب (و) لتجنب فرض الترتيب في الاجابة
٥. الملاحظة اجب عن ٥ اسئلة ولكل سؤال ٢٠ درجة المفروض تضاف لها ولكل فرع ١٠ درجات
الرسالة الاولى الى طلبتنا الاعزاء من خلال تأكيداتنا المستمرة التي عرضناها في أكثر من مناسبة من ان تغيير نمط السؤال او تغيير الارقام يعد اثرائيا منهجيا وليس خارجيا ...
الرسالة الثانية الى واضع الاسئلة الوزارية مفادها ضرورة الاهتمام بالصياغة اللفظية لأن ضعف الصياغة اللغوية قد يؤدي إلى عدة تأويلات قد تربك الطالب..
الرسالة الثالثة الى مدرسينا الكرام من ان الاسئلة الوزارية ليس بالضرورة ان تكون حجة وقد لاحظت بعض الأمور في هذه الاسئلة
١.السؤال الاول في الفراغات يجب ان يذكر رأسه نقطة الأصل
٢. الفرع الثاني في الفراغات ركيك من حيث الصياغة وفي حالة تعديلها حلل الى حاصل ضرب عاملين او اكثر بمعاملات نسبية فسيكون اكثر دقة ويكون له ما لانهاية من الحلول
٣.السؤال الرابع الفرع الاخير كلمة منحني لا يقابلها منحني وكلمة حيث ليس في محلها
٤. السؤال السادس الفرع الاخير يفضل استبدال ثم ب (و) لتجنب فرض الترتيب في الاجابة
٥. الملاحظة اجب عن ٥ اسئلة ولكل سؤال ٢٠ درجة المفروض تضاف لها ولكل فرع ١٠ درجات
سالفة الفراغات 😂
المهم
السمائي هو الفصل الاول 24 درجة
والاصفر هو الفصل الثاني 22 درجة
البصلي هو الفصل الثالث 32 درجة
الاخضر هو الفصل الرابع 35 درجة
البنفسجي هو الفصل الخامس 22 درجة
والخردلي هو السادس 20 درجة
24+22+32+35+22+20=155
المجموع 155 درجة
المهم
السمائي هو الفصل الاول 24 درجة
والاصفر هو الفصل الثاني 22 درجة
البصلي هو الفصل الثالث 32 درجة
الاخضر هو الفصل الرابع 35 درجة
البنفسجي هو الفصل الخامس 22 درجة
والخردلي هو السادس 20 درجة
24+22+32+35+22+20=155
المجموع 155 درجة
الفصل الأول: الخلية: ٤٢ درجة
الفصل الثاني: الأنسجة: ٢٩ درجة
الفصل الثالث: التكاثر: ٤٦ درجة
الفصل الرابع: التكوين الجنيني: ٨ درجات
الفصل الخامس: الوراثة: ١٦ درجة
الفصل الثاني: الأنسجة: ٢٩ درجة
الفصل الثالث: التكاثر: ٤٦ درجة
الفصل الرابع: التكوين الجنيني: ٨ درجات
الفصل الخامس: الوراثة: ١٦ درجة
- اسئلة امتحان اللغة العربية
- الامتحان التمهيدي 2025
-للفرع العلمي
https://t.me/mathOFeuler
- الامتحان التمهيدي 2025
-للفرع العلمي
https://t.me/mathOFeuler