تدریس نوین کاروفناوری هفتم

پایتون یک نرم افزار ساده اما قدرتمند در زمینه کدنویسی است که با یادگیری آن می‌توان کارهای بسیار شگفت‌انگیزی انجام داد.👌 یادگیری پایتون بسیار ساده است اما نیاز به یک سری مقدمات دارد.😉 در زیر میکروفیلم های ۱۰ دقیقه‌ای آماده شده تا با تماشای آن‌ها و حل تمارین خواسته شده بتوانید مقدمات این نرم‌افزار را به خوبی یاد بگیرید.🌷

نصب و راه‌اندازی نرم‌افزار پایتون
https://www.aparat.com/v/usrWe
1⃣جلسه اول: کار با محیط IDLE
https://www.aparat.com/v/KSfVO
2⃣جلسه دوم: شروع کار با پایتون
https://www.aparat.com/v/6CbyP
3⃣جلسه سوم: متغیر در پایتون
https://www.aparat.com/v/4m2eW
4⃣جلسه چهارم: نحوه دریافت مقدار ورودی از کاربر
https://www.aparat.com/v/gA30E
5⃣جلسه پنجم: عملگرهای پایتون
https://www.aparat.com/v/V1HBC
6⃣جلسه ششم: عملگرهای مقایسه‌ای و شرط
https://www.aparat.com/v/ICzUr
7⃣جلسه هفتم: ترسیم در پایتون - قسمت اول
https://www.aparat.com/v/dIL7y
8⃣جلسه هشتم: ترسیم در پایتون - قسمت دوم
https://www.aparat.com/v/kRliV
9⃣جلسه نهم: حلقه تکرار
https://www.aparat.com/v/zSsx0
🔟جلسه دهم: حلقه‌های تو در تو
https://aparat.com/v/hJraD

در صورت مواجهه شدن با هرگونه سوالی میتوانید با شماره 09178498266 در پیام‌رسان شاد یا ایتا در ارتباط باشید.🍃

کاربرد پایتون

https://t.me/PythonSistan
کانال مشتاقان پایتون
#پودمان برنامه نویسی

استفاده بهینه از شاد:
👈همکاران گرامی ،ما باید از امکانات موجود حداکثر استفاده را ببریم،
گروههای کلاسی شاد یک بستر ارتباط همیشگی با دانش آموزان است که می توان در تدریس کاروفناوری از آن بهره زیاد برد.

🔴 در مدارسی که امکان پخش فیلم و سایر محتواهای مناسب در کلاس نیست ، دانش آموز بتوانند محتواها را در کانال شاد تماشا کنند.
اگر امکانات کار با نرم افزار ندارند ،حداقل با مشاهده ی فیلمهای آموزشی با محیط نرم افزار و کارآیی آن آشنا شوند

✅ در پودمانهایی مثل کارباچوب یا کاربا مس ،طرحهاو الگو های متفاوت را در اختیار دانش آموزان قرار داد تا انتخاب کنند.

✅ فیلم ساخت وتولید پروژه را در گروه ارسال کرد تا در صورتیکه به مشکل برخورد کردند به آن مراجعه کنند.

✅ مستندسازی:ارسال فیلم ،عکس یا هر مستندی که نشان از فعالیت دانش آموز در خارج از مدرسه باشد.

🔴ما باید فرهنگ استفاده صحیح از ابزار فناوری را نیز آموزش دهیم ،چرا که شهروندالکترونیک پرورش می دهیم.
‼️در اکثر خانواده ها حداقل یک گوشی هوشمند که بتوان شاد را روی آن نصب کرد هست .
آموزش وپرورش هم اعلام کرده اینترنت شاد همچنان رایگان است.
‼️خانواده هایی که گوشی فرزندان را از آنها گرفته اند،باید در روز یا ساعات خاصی در اختیار ایشان قرار دهند.

ما باید خانواده ها را نیز توجیه کنیم آنچه مهم است استفاده صحیح از ابزار است ،فرزندان باید مدیریت ،برنامه ریزی و کاربرد صحیح را یاد بگیرند.محدودیت بیش از حد و آزادی بی حصر هر دو اشتباه است.
#عمومی

🟣🔵🟢🟡🟠🔴🟤⚪️⚫️
با سلام واحترام
از تابستان ۹۹ گروههای آموزش مجازی جهت تبادل نظر و همفکری در آموزش مجازی کاروفناوری در واتساپ تشکیل شد.
در سال ۱۴۰۱ نام گروه ها وکانالها را از آموزش مجازی کاروفناوری به تدریس نوین کاروفناوری تغییر دادیم تا روند آموزش ترکیبی را پیش بگیریم

✅باتوجه به محدودیتهای واتساپ، از ابتدای فعالیت تمام محتواها در سه کانال تلگرام (هرپایه یک کانال) بایگانی شده است.

🛑همه مطالب کانال با # دسته بندی شده است.

👈برای یافتن محتوای تخصصی، با( # نام پودمان یا موضوع ) جستجو کنید.
مثلا (# پودمان نوآوری) یا (خلاقیت) را در قسمت سرچ بنویسید.
👈و مطالب عمومی مثل روش تدریس ،گروه بندی ،ارزشیابی ،قوانین ،بودجه بندی و.... را با (#عمومی )جستجو کنید.
مثلا(# عمومی) یا (بودجه بندی)را در قسمت سرچ بنویسید.

👆✳️
همکاران گرامی ،که امسال برای اولین بار تدریس کاروفناوری دارند،پیشنهاد می کنم این فیلم را مشاهده کنید.روش تدریس وارزیابی کاروفناوری را توضیح دادم.
اگرچه مربوط به پارسال است ،چون کلیت کتاب تغییری نکرده باز مفید خواهد بود.

ارزشیابی کاروفناوری

✅ مدیر ،اولیا و دانش آموزان را در زمینه اهداف ،نحوه تدریس و ارزشیابی درس کاروفناوری توجیه کنید
،ومتذکر شوید که ارزیابی این درس سنجش عملکرد است و براساس فعالیت دانش آموز در طول ترم نمره دهی می شود.
👈 پس همانگونه که شرایط یادگیری دروس دیگر را فراهم می کنند،لازم است حتی الامکان ، وسایل و شرایط مورد نیاز درس کاروفناوری را هم فراهم کنند.
👈قابل یادآوری است دروس در متوسطه اول ضریب ندارند و همگی از جایگاه و ارزش یکسانی برخوردارند.فقط متناسب با اهداف آنها نحوه ی آموزش و سنجش متفاوت دارند.


✅ هر پودمان ۲۰ نمره دارد که معیارهای نمره گذاری را دبیر مشخص می کند.
معیارهایی مانند: فعالیت کلاسی ،انجام تکالیف و جداول،ارزشیابی مفاهیم،ساخت پروژه ( پروژه و تکالیف را بر اساس شناختی که از امکانات و شرایط دانش آموزان خود دارید ، برنامه ریزی کنید
👈البته باید فعالیت در راستای اهداف پودمان و شایستگی های موردانتظارباشد .) ،تحقیق ،مدیریت زمان ،مدیریت منابع ،خلاقیت و زیبایی ،رعایت نکات ایمنی و ارگونومی ،مشارکت گروهی و....

✅نمره مستمر در کارنامه با میانگین نمرات پودمانها محاسبه می شود.
چون درس کاروفناوری آزمون کتبی ندارد ،پس نمره پایانی هم نداردو درصورت لزوم نمره مستمر عینا در ستون پایانی ثبت می شود.
#عمومی

*یادگیری ترکیبی*
Blended Learning

در هزاره سوم میلادی ،پیشرفت سریع فناوری اطلاعات وارتباطات ، تغییر شگرفی در جهان ایجاد کرده است .یکی از حوزه هایی که به شدت تحت تاثیر قرار گرفته است ،حوزه آموزش است ،به نحوی که انتظار می رود آموزش الکترونیکی جایگزین آموزش سنتی بشود.
البته تحقیقات نشان داده است آموزش الکترونیک نیز محدودیتهایی دارد.
با وجود مزایا ومعایب هردو روش آموزش الکترونیک و روش سنتی (چهره به چهره) متخصصان امور آموزشی سعی می کنند روشهای مختلف را با هم ترکیب کنند و معتقدند که یادگیری ترکیبی یک رویکرد اثربخش برای حل مشکلات فرایند یاددهی _یادگیری است.

یادگیری ترکیبی جدیدترین برنامه آموزشی است برای کنارهم قراردادن دنیای دیجیتال و تدریس کلاسی . در این روش از امکانات وتجربیات فناوری برای کمک به آموزش در کلاس درس حضوری وعملی استفاده می شود.
یادگیری ترکیبی باعث افزایش کیفیت یادگیری ،کاهش هزینه،افزایش رضایت ، کاهش نرخ شکست آموزشی ،افزایش اعتماد به نفس ، مسئولیت پذیری و ایجاد انگیزه درونی در فراگیران شده است .
به طور کلی آموزش ترکیبی باعث شده ،فرایند یاددهی _یادگیری، کارآمدتر شود.

اینک با کسب تجربه دوسال آموزش الکترونیک و ایجاد برخی پیش نیازها انتظار می رود معلمان با بهره گیری از رویکرد یادگیری ترکیبی تدریس دلپذیرتر و اثربخشی داشته باشند.
🔴به طور مثال در زمان برگزاری کلاس به صورت حضوری ،با وجود گروه های کلاسی شاد،معلم یک کانال ارتباط دائمی با دانش آموزان دارد ،که می تواند محتواهای مناسب و مورد نیاز را به راحتی در اختیار دانش آموز قراردهد.
در درس کاروفناوری فراوان می توان از این امکان بهره برد
✅ طرحهاو الگو های متفاوت را در اختیار دانش آموزان قرار داد تا انتخاب کنند.
✅ فیلمهای مکمل درس که امکان پخش آن به هر دلیل در کلاس درس نیست با ارسال در کانال ،در اختیار دانش آموزان قرار داد.

✅ فیلم ساخت وتولید پروژه را در گروه ارسال کرد تا در صورتیکه به مشکل برخورد کردند به آن مراجعه کنند.
✅ مستندسازی:ارسال فیلم ،عکس یا هر مستندی که نشان از فعالیت دانش آموز در خارج از مدرسه باشد.
✅و....

🟡 آموزش نرم افزار های اندرویدی مشابه نرم افزار آموزش داده شده در کتب کاروفناوری ،در زمانی که دانش آموزان به کامپیوتر ولب تاپ دسترسی ندارند.
⚠️ الف)می توانند در منزل فعالیت انجام داده و مستندات را به دبیر ارائه دهند.
⚠️ب)با هماهنگی کادر اجرایی و تعیین قوانین ،گوشی یا تبلت به مدرسه بیاورند(در این صورت امکان کارگروهی هم هست تا دانش آموزی که به گوشی هم دسترسی ندارد بتواند آموزش ببینندو...)

👈برای روش یادگیری ترکیبی ،مدل های مختلفی ارائه شده است ،و با پیشرفت ابزار فناوری اطلاعات وارتباطات ، طرحهای جدیدی پیشنهاد می شود.
👈 *اما در نهایت این معلم است که تشخیص می دهد ، با توجه به ویژگی مخاطب و شرایط و امکانات چگونه روش ترکیبی را در کلاس خود اجرا کند تا دانش آموزان بیشترین بهره را ببرند.*

✳️ لطفا پیشنهادات خود را در رابطه با بکارگیری یادگیری ترکیبی در کلاس کاروفناوری با همکاران به اشتراک بگذارید🙏

با تشکر _ بلکامه
#عمومی

قوانین کلاس کاروفناوری:
۱_قبل از ورود معلم در کلاس حاضر باشید.

۲_چیدمان کلاس کاروفناوری گروهی است پس در کلاس، کارگاه و سایت به صورت گروهی بنشینید.در طول مدت کلاس فعالیت مستمر و با اعضای گروه تعامل مفید داشته باشید.

۳رعایت نظم وانضباط یکی از اصول کلاس کاروفناوری است.
به ویژه در محیط کارگاه ،بدون اجازه دبیر به ابزار دست نزنید.

۴مدیریت زمان یکی از ملاکهای نمره دهی کاروفناوری است.
الف )وسایل و ابزار مورد نیاز برای انجام پروژه ها وتکالیف از چند هفته قبل اطلاع رسانی می شود.
همراه نداشتن آنها با هیچ دلیلی قابل قبول نیست.

ب)تکالیف ،تحقیق و پروژه های خود را در موعد مقرر تحویل دهید.

۵_درس کاروفناوری آزمون کتبی ندارد.و میانگین نمره ی رفتار و عملکرد شما برای نمره نوبت اول ثبت می شود.
ارزیابی مفاهیم به صورت شفاهی یا کتبی در حد ۴نمره در طول ترم انجام می شود.

۶_ کتاب کاروفناوری را همیشه همراه داشته باشید.این درس نیاز به دفتر ندارد.

#عمومی

در سال گذشته همکاران قوانین کلاس مجازی خود را به اشتراک گذاشتند.
این قوانین کلاس حضوری من👇

*اولین جلسه کلاس:*
عملکرد معلم در اولین روز کلاس نقش بسیاری در مدیریت کلاس و موفقیت در تدریس دارد.
‼️توجه داشته باشیم:
⚠️ شناخت مخاطب اولین گام در ایجاد ارتباط وتعامل موفق است‌.

👈 در مورد ویژگی های نوجوانان امروز(نسل z,شهروندان دیجیتال )چه می دانید؟

⚠️یکی از راههای ایجاد نظم و مدیریت کلاس ،تنظیم قوانین کلاس است .
✅انتظارات و خواسته های خود را در قالب قوانین برای دانش آموزان بیان کنیم.

توجه داشته باشیم :

✅ تعداد قوانین زیاد نباشد.
✅ به بهترین نحو به اطلاع دانش آموزان برسانیم.
✅کودکان ونوجوانان فراموش می کنند،باید هر ازگاهی قوانین را یادآوری کنیم.
✅ می توانیم برای هر جلسه کلاس چند قانون خاص داشته باشیم.

✅ برای جلوگیری از زیادشدن قوانین و افزایش توجه ،قوانین خاص مانند چگونگی ارسال یک تکلیف ،ساخت وتولید یک پروژه و... را جداگانه بیان کنیم.
✅بسیار مفیدتر است اگر تنظیم قوانین با مشورت دانش آموزان انجام شود.(به قوانینی که خودشان وضع کردند ،پایبندترند)

✅قوانین را در کلاس نصب کنیم یا دانش آموزان در ابتدای کتابشان یادداشت کنند .در کلاس مجازی (کانال ارتباطی در فضای مجازی )قوانین را سنجاق کنیم.

👈همکاران گرامی ،شما هم قوانین کلاستان را با ما به اشتراک بگذارید🙏🌹

#عمومی

🌸باتقدیم سلام و احترام🌸
همکاران گرامی ،دبیران ارجمند کاروفناوری :
*با سپاس از همراهی همیشگی شما در پیشبرد اهداف گروههای آموزش نوین (آموزش مجازی سابق)کاروفناوری
از تابستان ۹۹ گروههای آموزش مجازی کاروفناوری جهت تبادل نظر و همفکری در تدریس کاروفناوری در فضای مجازی تشکیل شد.
در سال ۱۴۰۱با توجه به تغییر شرایط ،رویکرد تدریس ترکیبی را پیشه گرفتیم ،پس اسامی گروهها از آموزش مجازی به تدریس نوین تغییر یافت.
✅باتوجه به محدودیتهای واتساپ، از ابتدای فعالیت تمام محتواها در کانالهای تلگرام با همین نام بایگانی شد.

تجربه ی تدریس دوسال تحصیلی گذشته و اتخاذ رویکرد آموزش ترکیبی (استفاده بهینه از فناوری و آموزش مجازی در کلاس درس حضوری) باآزادی عمل بیشتر و وسعت دید ،افق های جدیدی در تدریس را پیش روی ما قرار داده است.
لذا جهت بازنگری در تدریس ، به بررسی پودمان های کتب کار و فناوری در گروههای واتساپی می پردازیم .

👈 محتوا و چکیده ی تبادل نظرها به کانالهای هر پایه در واتساپ و تلگرام منتقل می شود.

از شما خواهش می کنم: پیشنهادات ،نظرات ،محتوا،روش تدریس و ایده های خلاقانه خود را در آموزش پودمانهای مورد بحث با همکاران به اشتراک بگذارید.🙏

تندرست و کامیاب باشید

بودجه بندی (طرح درس سالانه)کتب کاروفناوری هفتم ،هشتم ،نهم
#عمومی

کتاب (سلام پایتون)
#پودمان برنامه نویسی

حل تمرینهای پودمان برنامه نویسی کتب کاروفناوری

#پودمان برنامه نویسی

طراحی کارت ویزیت

طراحی کارت ویزیت

طراحی کارت ویزیت

طراحی کارت ویزیت
# پودمان برنامه نویسی

✅ نکته:
همکاران گرامی ،فایلها باپسوندpy خروجی (ذخیره) پایتون هستند و فقط توسط برنامه واز مسیر داخل پایتون (اندروید یا ویندوز)باز می شوند.