Polski_coraz_lepiej. Польська мова

​​📃Nazwa Wrocław pochodzi od staropolskiego imienia Wrócisław lub Vratislaw. Pierwsza część (Wro-) znaczy “wracać”, “zmusić kogoś do ucieczki”, a druga część (-sław) znaczy “poważanie”, “reputacja”, “sława”.

Назва Вроцлав походить від старопольської назви Вруціслав або Вратислав. Перша частина (Wro-) означає «повернутися», «змусити когось тікати», а друга частина (-sław) означає «повага», «репутація», «слава».

📃Pierwszymi osadnikami terenów Wrocławia było słowiańskie plemię Ślężan, które zbudowało gród na wyspie Ostrów Tumski w dziewiątym wieku. Później osada ta została podbita przez Czechów pod dowództwem dzielnego księcia Wratysława, od którego imienia pochodzi dzisiejsza nazwa miasta.

Першими поселенцями околиць Вроцлава було слов'янське плем'я Сленжане, яке в дев'ятому столітті побудувало фортецю на острові Тумський Острув. Пізніше це поселення завоювали чехи під командуванням хороброго князя Вратислава, на честь якого і походить нинішня назва міста.

📃Do roku tysięcznego Wrocław stał się już znaczącym miastem na mapie Polski - dlatego Bołesław Chrobry zaproponował, żeby tu właśnie załozyć jedno z trzech biskupstw powstałych po zjeździe gnieźnieńskim.

До 1000 року Вроцлав уже став важливим містом на карті Польщі – тому Болеслав Хоробрий запропонував заснувати тут одне з трьох єпископств, заснованих після Гнєзненського конгресу.

📚angażowanie - залучення

W jakie zajęcia mogłabyś się angażować? - Якою діяльністю могли б зайнятися?
Angażuj dziecko przez zadawanie pytań. - Залучайте дитину, ставлячи запитання.

​​📃Tylko ty głęboko w sercu wiesz czy czujesz się wolny, czy zniewolony.
Wolność daje ci po prostu możliwość robienia tego, co chcesz.
Wiesz, czego chcesz!
To bardzo ważne, bo poznając siebie, poznajesz swoje pragnienia. Wiesz, że możesz osiągnąć co zechcesz, bo nie czujesz już narzucanych społecznie ograniczeń i schematów. Nie robisz ślepo tego, co inni od ciebie oczekują, a działasz zgodnie ze sobą i masz do tego moc. Dzięki jasnemu celowi, szybciej jesteś w stanie go osiągnąć…
Zawsze będą wątpliwości. Jednak marzenia są silniejsze niż strach!

📃Тільки ти глибоко в серці знаєш, почуваєшся ти вільним чи поневоленим.
Свобода просто дає вам можливість робити те, що ви хочете.
Ти знаєш, чого хочеш!
Це дуже важливо, тому що, пізнаючи себе, пізнаєш свої бажання. Ти знаєш, що можеш досягти, чого хочеш, тому що більше не відчуваєш соціально нав’язаних обмежень і шаблонів. Не робиш сліпо того, що очікують від тебе інші, але дієш зі згодою з собою, і у тебе сила для цього. Маючи чітку мету, її можна досягти швидше...
Завжди будуть сумніви. Проте мрії сильніші, ніж страх!

#вчимо_слова
🔸kondolencja - співчуття


Składam moje najszczersze kondolencje.
Приношу свої найщиріші співчуття.

🧣apaszka - хустинка, шарф
Daphne poprawiła sobie jedwabną apaszkę. - Дафна поправила свій шовковий шарф.

😤irytować - дратувати
Jego zachowanie zaczynało ją irytować. - Його поведінка почала її дратувати

💰obfitość - достаток
Życie w obfitości. - Життя в достатку

❌asceza - аскетизм
Obrał on drogę samozaparcia i ascezy. - Він обрав шлях самозречення та аскетизму.

🫁oddychać - дихати
Wszyscy ludzie oddychają powietrzem. - Усі люди дихають повітрям.

👥interpersonalny - міжособистісний.
Ludzkie relacje interpersonalne są bardzo złożone. - Людські міжособистісні стосунки дуже складні.

🎈wydarzenie - подія
Wszystkie wydarzenia opisane w tej historii są wymyślone. - Усі події, описані у цій історії, є вигаданими.

Jakie seriale warto oglądać? - Які серіали варто подивитися?
"Berlin" - recenzja serialu  - "Берлін" - рецензія серіалу.

"Żyj tak jakby każdy dzień był Twoim ostatnim!" - Живи так, ніби кожен день був твоїм останнім!


W swoich złotych czasach Berlin i członkowie jego gangu zebrali się w Paryżu, aby przeprowadzić wielce ambitny grabież i w jedną noc ukraść klejnoty warte 44 miliony euro.
У свої золоті дні Берлін і члени його банди зібралися в Парижі, щоб здійснити дуже амбітне пограбування та викрасти коштовності на 44 мільйони євро за одну ніч.

Końcówka serialu to również pokazanie siły kobiet i ich determinacji. Wiadomo jednak, że mimo ich chęci, ta sprawa nie zakończy się po ich myśli. Między innymi dzięki temu mamy dość otwartą kwestię na kolejny sezon serialu!
Кінець серіалу також показує силу жінок і їх рішучість. Однак відомо, що, незважаючи на їхню волю, справа не закінчиться за їхніми бажаннями. Завдяки цьому у нас є досить відкрите питання щодо наступного сезону серіалу!
#film

Всім привіт! Продовжуємо вивчення польської мови😉📚
Отож, для нас завдання - регулярно робити для Вас корисні пости та навчальні матеріали, а для Вас - бажаємо успіхів у підкоренні польської мови.

Нехай у 2024 році здійсняться мрії і бажаємо дійти до цілі рівня С1❤️

#граматика
📚Liczebniki zbiorowe - Збірні числівники
W języku polskim występuje specjalna kategoria liczebników – liczebniki zbiorowe.
У польській мові є особлива категорія числівників – збірні числівники.

2- dwoje (oboje)
3 - troje
4 - czworo
5 - pięcioro
6 - sześcioro
7 - siedmioro
8 - ośmioro
9 - dziewięcioro
10 - dziesięcioro
11 - jedenaścioro
12 - dwanaścioro
13 - trzynaścioro
14 - czternaścioro
15 - piętnaścioro
16 - szesnaścioro
17 - siedemnaścioro
18 - osiemnaścioro
19 - dziewiętnaścioro
20 - dwadzieścioro
30 - trzydzieścioro
40 - czterdzieścioro
50 - pięćdziesięcioro
60 - sześćdziesięcioro
70 - siedemdziesięcioro
80 - osiemdziesięcioro
90 - dziewięćdziesięcioro

#граматика
TRUDNE SŁÓWKO TYGODNIA: DWÓCH CZY DWOJE?

🔸Jeśli używamy formy „dwóch”, to mamy na myśli dwie osoby płci męskiej. - Якщо ми використовуємо форму «двоє», ми маємо на увазі двох людей чоловічої статі.
Dwóch pracowników, dwóch uczniów. - Двоє співробітників, двоє учнів.

🔸Jeśli z kolei para jest „mieszana”, czyli składa się z kobiety i mężczyzny, wtedy właściwym liczebnikiem będzie „dwoje”.  - Якщо, в свою чергу, пара «змішана», тобто складається з жінки та чоловіка, то правильним буде числівник «двоє».
Dwoje pracowników, dwoje uczniów. - Двоє співробітників, два учні.

🔸I wreszcie, mając na myśli parę żeńską, powiemy i napiszemy „dwie”. - І нарешті, маючи на увазі жіночу пару, будемо говорити і писати «дві».
Dwie pracownice, dwie uczennice. - Дві співробітниці, дві учениці.

#вчимо_слова
Gdy? Jak szybko? - Коли? Як швидко?

🔸niespodziewanie - несподівано
🔸w jednej sekundzie / minucie - в одній хвилині
🔸momentalnie - негайно
🔸natychmiast - відразу ж
🔸dawno temu - давно тому
🔸kilka dni temu - декілька днів тому
🔸jakiś czas temu - якийсь час тому
🔸dawniej - раніше
🔸kiedyś - колись
🔸przed (wieloma) laty - багато років назад
🔸niedawno - недавно
🔸wczoraj -  вчора
🔸jutro - завтра
🔸za jakiś czas - невдовзі
🔸jakiś czas później - через деякий час
🔸na początku - на початку
🔸najpierw - спершу
🔸potem - потім
🔸później - пізніше
🔸następnie - згодом, тоді
🔸zaraz - зараз
🔸za minutę - за хвилину
🔸nagle - раптово
🔸wtem - несподівано
🔸raptem - раптово
🔸nieoczekiwanie - неочікувано
🔸znienacka - зненацька
🔸ni stąd, ni zowąd - ні звідси, ні звідки; раптово

Drugie pytanie, które można zadać to: „Który dzień jest dzisiaj?”. W tej sytuacji mamy do czynienia z małą zmianą. Wzór jest taki: M-D-M-D. To znaczy, że tylko dzień czytamy inaczej.

Друге питання, яке ви можете поставити: "Який сьогодні день?" У цій ситуації ми маємо справу з невеликою зміною. Візерунок такий: M-D-M-D. Це означає, що ми читаємо по-різному лише один день.

Oto prosty sposób, aby zapamiętać, jak się poprawnie zapisuje i odczytuje dni, miesiące i lata w języku polskim.
Ось простий спосіб запам’ятати, як правильно писати та читати дні, місяці та роки польською мовою.

Zacznijmy od pytania „Kiedy”. Tutaj mamy taki ciąg do zapamiętania: D-D-M-D. Co to jest? Oczywiście! Dopełniacz-Dopełniacz-Mianownik-Dopełniacz. Aby przeczytać: dzień i miesiąc, używamy Dopełniacza, aby przeczytać rok – używamy najpierw mianownika (dla pierwszych dwóch cyfr), a następnie znowu Dopełniacza –dla dwóch ostatnich cyfr daty rocznej.

Почнемо з питання «Коли». Ось послідовність, яку слід запам’ятати: Д-Д-М-Д. Що це? Звичайно! Родовий-Родовий-Називний-Родовий. Для читання: день і місяць ми використовуємо родовий відмінок, щоб прочитати рік - спочатку використовуємо називний відмінок (для перших двох цифр), а потім знову родовий відмінок - для останніх двох цифр річної дати.

#граматика
📚Biernik odpowiada na pytania: kogo?, co?
Знахідний відмінок відповідає на питання: кого? що?

Przy tworzeniu liczby pojedynczej trzeba zapamiętać następujące końcówki:
При утворенні однини потрібно пам'ятати наступні закінчення:

📖 -a dla rzeczownika rodzaju męskiego żywotnego, np.
pana, kota (przymiotnik ma wtedy końcówkę -ego);
- а для іменників чоловічого роду - пана, кота

📖 -ę dla rzeczownika rodzaju żeńskiego, np.
herbatę, siostrę (przymiotnik ma wtedy końcówkę -ą)
- ę для іменників жіночого роду (чаю, сестри)

🔘Ania kocha swojego młodszego brata. - Аня любить свого молодшого брата.
🔘Piotrek kupuje nową lornetkę. - Piotrek купує новий бінокль.


❗️Uwaga! Zaimek wskazujący rodzaju żeńskiego ma formę tę, np.:
Staszek chce zobaczyć tę lornetkę.
Увага! Вказівний займенник жіночого роду має форму  tę, наприклад:
Сташек хоче побачити цей бінокль.

📖Końcówka -a pojawia się także w przypadku dyscyplin sportowych i gier, np.
gram w tenisa, w golfa, w brydża, w pokera.
Закінчення -a також з’являється у випадку спорту та ігор, напр.
Граю в теніс, гольф, бридж, покер.

📖Rzeczowniki i przymiotniki rodzaju męskiego nieżywotnego oraz rodzaju nijakiego
nie mają w bierniku żadnych dodatkowych końcówek, np.:
Іменники та прикметники чоловічого роду неживих і середніх родів не мають додаткових закінчень у знахідному відмінку, напр.:
Piotrek ma świetny pomysł! - У Пьотрека чудова ідея!
Przyjaciele obserwują piękne niebo. - Друзі спостерігають за прекрасним небом.

📖Rzeczowniki rodzaju żeńskiego zakończone spółgłoską także nie mają żadnej  dodatkowej końcówki, np.:
Іменники жіночого роду, що закінчуються на приголосний, також не мають додаткового закінчення, напр.

Magda dostała złą wiadomość.  - Магда отримала погані новини.

Biernika używamy bezpośrednio po wielu czasownikach, np.:
Ми використовуємо знахідний відмінок відразу після багатьох дієслів, наприклад:
🔘obserwować kogoś/coś, kupować coś, poprawiać kogoś/coś.
спостерігати за кимось/щось, купувати щось, покращувати когось/щось.

Biernik rzeczownika może także łączyć się z czasownikiem za pomocą przyimka na, za, o, np.:
Знахідний відмінок іменника також може бути пов’язаний з дієсловом за допомогою прийменника на, за, о, напр.
🔘mieć ochotę na, czekać na, patrzeć na, płacić za, prosić o.
відчувати, чекати, дивитися, платити, просити.

Wyrażenia z biernikiem mogą w zdaniu również oznaczać czas, długość czasu oraz miejsce,
które przecinamy, np.:
Вирази зі знахідним відмінком у реченні також можуть означати час, тривалість часу та місце, яке ми вирізаємо, напр.

🔘To niesprawiedliwe, że musimy uczyć się w taką pogodę.-Це несправедливо, що ми повинні вчитися в таку погоду.
🔘Będę za minutę. - Я буду там за хвилину.

#вчимо_слова
📚sporadycznie - рідко, час від часу

📝W zdrowych rodzinach niesłuszne obarczanie winą zdarza się sporadycznie. -
У здорових сім’ях ситуації, коли когось несправедливо звинувачують, можуть траплятись лише час від часу.

📝Fast foody jem sporadycznie. Raz na miesiąc lub rzadziej.
Фастфуди їм час від часу. Раз на місяць або рідше.

#вчимо_слова
📚pędzić - гнати, нестися

📝Teraz jednak nie pędził jej strach. -
Але тепер її вже не гнав страх.

📝Pędził dwanaście razy szybciej niż najszybszy koń. -
Він гнав в десять раз швидше за будь-якого коня.

​​#вчимо_слова

📚zgadnąć - вгадати

📝Zgadnij, co mi powiedział? -
Вгадай, що він мені сказав.

📝Niech zgadną, kto to może być. -
Нехай вони вгадають, хто це може бути.

#граматика
Відмінювання дієслів: móc, iść, jechać

móc - могти
ja mogę
ty możesz
on/ona/ono może
my możemy
wy możecie
oni/one mogą

iść - іти
ja idę
ty idziesz
on/ona/ono idzie
my idziemy
wy idziecie
oni/one idą

jechać - їхати
ja jadę
ty jedziesz
on/ona/ono jedzie
my jedziemy
wy jedziecie
oni/one jadą