МММФ - Выездные школы

А у меня отличная новость!!
Онлайн-интенсив стартует на следующей неделе, и преподавать у 2-4 классов согласилась… ваша любимая Юлия Николаева Канушина!!
⠀
Я очень этому рада, потому что обычно онлайн-интенсивы она не берёт. А заниматься с ней что очно в лагерях, что онлайн на кружках - одно удовольствие! Думаю, родители её учеников мне не дадут соврать. 🥰🥰🥰
⠀
Группу 5-6 класса возьмёт новый в рядах МММФ и очень интересны педагог Георгий Витальевич Рыбаков. Опыт преподавания в других олимпиадно-математических организациях у Георгий Витальевича - более 15 лет. Всегда полезно поучиться у нового педагога и увидеть знакомый предмет под иным углом зрения.
⠀
Также набирается небольшая хорошая группа 7-8 класса и мы в данный момент подыскиваем им отличного педагога. Информация об этом появится чуть позже.
⠀
Традиционно приглашаем вас на нетрадиционно яркий и интересный по педсоставу онлайн-интенсив! 🫴
⠀
https://mmmf-camp.com/online-osen-2024

Математическая магия: притча «Молла Нисреддин и восемнадцатый верблюд»👇
⠀
Жил когда-то на Востоке человек, который разводил верблюдов. Всю жизнь он работал, а когда состарился, то позвал к себе сыновей и сказал:
⠀
«Дети мои! Я стал стар и немощен и скоро умру. После моей смерти разделите оставшихся верблюдов так, как я вам скажу.
Ты, старший сын, работал больше всех — возьми себе половину верблюдов.
Ты, средний сын, только начал мне помогать — возьми себе третью часть.
А ты, младший, возьми девятую часть».
⠀
Прошло время, и старик умер. Тогда сыновья решили разделить наследство так, как завещал им отец. Они выгнали стадо на большое поле, пересчитали, и оказалось, что в стаде всего семнадцать верблюдов. И нельзя было разделить их ни на 2, ни на 3, ни на 9!
⠀
Что было делать — никто не знал.
Стали сыновья спорить, и каждый предлагал своё решение. И они уже устали спорить, но так и не пришли к общему решению.
⠀
В это время ехал мимо Молла Нисреддин на своём верблюде. Услышав крик и спор, он спросил:
«Что случилось?»
⠀
И сыновья рассказали о своей беде.
⠀
Молла Нисреддин слез со своего верблюда, пустил его в к остальным 17 и сказал:
«А теперь разделите верблюдов, как велел отец».
⠀
И так как верблюдов стало 18, то старший сын взял себе половину, то есть 9, средний — 1/3 треть, то есть 6 верблюдов, а младшему досталась девятая часть, то есть два верблюда.
⠀
И когда они забрали каждый свою часть наследства, в поле остался ещё один верблюд, потому что 9+6+2 равно 17.
⠀
А путник сел на своего верблюда и поехал дальше.
⠀
.
⠀
Магия?😉 Или чистая логика?🙃
Может быть, именно этому мы в олимпиадной математике глобально учим детей: в нужный момент в тупиковой ситуации догадаться добавить восемнадцатого верблюда?🤔

Уральский турнир Юных математиков

Турнир математических боёв.
Самое масштабное командное соревнование 6 - 8 классов пройдёт под Москвой на базе парк-отеля «Покровское» с 27 октября по 2 ноября.
В этом году участие в турнире подтвердили 102 команды.

Если у вас есть команда (из 6 или 5 участников) и желание участвовать - ещё не поздно присоединиться! Если команды нет, но участвовать хочется, то следите внимательно за объявлениями в этом канале.

Традиционно прямо перед турниром на места заболевших мы ищем легионеров для команд-участников.
Для ребят вне сильных матшкол и системных маткружков, но интересующихся олимпиадной математикой, возможность такого участия в турнире матбоёв - это незабываемый опыт на всю жизнь!

В данный момент есть место для:
⭐️6-классника или сильного 5-классника в команду МММФ
⭐️8-классника в команду Барнаула

Готовы присоединиться? Пишите в личные сообщения!

❗️Появилась информация о Зимней школе!

https://mmmf-camp.com/informationnoe-soobshenie-zimnyaya-shkola-2025

Ждём школьников
❄️2 - 10 класса
❄️с 3 по 10 января
❄️во Владимирской области!

❣️Я очень люблю быстрый результат. А кто его не любит? Научить плаванью за 5 занятий, написать работающую программу на Phython за одно занятие, встать на горные лыжи за неделю…
⠀
Не во всех областях мгновенные результаты возможны. В олимпиадной математике не бывает такого: съездил в лагерь - и «с нуля» выиграл 1 диплом Матпраздника. Требуется систематический многолетний труд. И тем не менее, у выездных (и онлайн) интенсивов тоже бывают, хоть и менее заметные, но всё же прорывы: прошёл интенсив, и ребёнок
🫴влюбился в математику
🫴разобрался в давно непонятной нелюбимой теме
🫴нелюбимая геометрия резко стала любимой
🫴вышел на новый математический уровень
🫴изучил темы, которые позже встретились в олимпиаде, и вместо 2-3 диплома получил 1

❓Хотите такой результат и яркие каникулы?
❗️Тогда это к нам!
❗️Тогда это с нами!
⠀
⭐️увлекательная олимпиадная математика
⭐️отдых на природе
⭐️бассейн
⭐️конный спорт
⭐️мотивирующая тёплая компания педагогов, детей и родителей
⭐️возможность близко пообщаться с педагогами и получить консультацию по личным математическим вопросам
⠀
Всё это - наш осенний интенсив в Ярославле:
❤️27 октября - 1 ноября
❤️0 - 7 класс
⠀
https://mmmf-camp.com/yaroslavl-okt-2024
⠀
🫶До встречи в каникулы!

Вот вы бы что посоветовали Косте? А Даше?😬

У нас большой выбор онлайн-кружков, и не только олимпиадной математики, но и школьной математики, физики, программирования.

https://mmmf-camp.com/online-kruzhki-2024-25

Родителям, особенно «новеньким» сложно разобраться в том, что именно лучше подойдёт ребёнку. Но наш администратор Елена Владимировна всегда готова поговорить по телефону/WatsApp (+7 916 319-34-34): выслушать вашу ситуацию, порекомендовать подходящие кружки или предложить возможность выбора из нескольких.🫴

Мы все разные, и это нормально! Педагог - и даже предмет! - идеально подходящий одному - не подойдёт другому. Кто-то хочет выигрывать на серьёзных Олимпиадах по программированию, кто-то - изучать физику для расширения кругозора. Мы стараемся учесть и то и другое, но в рамках разных занятий. 😉

В результате консультации с Еленой Владимировной ребята и родители обычно находят именно то, что им нужно. 🫶

❣️Кстати, сейчас предлагается практически индивидуальное обучение (2-3 человека) в группах
📍школьной математики 5 класс
вс, 14:15, Канушина Ю.Н.
📍школьной математики 6 класс
вс, 16:15, Дворянинов С.В.
📍подготовки к ОГЭ
сб, 18:00, Дворянинов С.В.

Если вы только начинаете или хотите начать заниматься олимпиадной математикой в 5 или 6 классах - эти группы для вас! На занятиях глубоко и доступно объясняются не только сложные школьные темы, но также уделяется время олимпиадной математике: логике, умению мыслить, действовать нестандартно.
🥰Наши группы «углублённой школьной математики» - это отличный мягкий вариант входа в олимпиадную математику. 👍

Мамы школьников!
Как вы живёте?! Поделитесь секретом!
⠀
Как можно выносить этот вечно бурлящий родительский чат, когда появились оценки?! Все эти бесконечные обсуждения, статистики по классу оценок за контрольную, за что снижают за домашнее задание, где его дети делают чище: в школе на платной «продлёнке» или дома…
⠀
Неужели вот-вот меня тоже коснутся эти проблемы и заботы?! Аааааааааа!!!! Не хочу!! Не хочу!!!
⠀
Заранее обсуждаем с няней, как будем относиться к Катиным плохим оценкам. Но не оказавшись в ситуации это понять невозможно. Кажется, что
🤪если они будут по математике - будут скандалы и слёзы.
🙄Если по русскому - то спокойно (при поступлении в ВГ не надо русский сдавать, а за взрослых уже давно все ошибки исправляет Автозамена и Word; а что ещё будет через 10 лет?!?!?)
😂Если по окружающему миру - то как к поводу путешествовать ещё больше.
🤔Если по физкультуре…
⠀
😎А вот по физкультуре - вряд ли будет. Мне шеф по водным лыжам долго объяснял, что у ребёнка способности и надо ей нанять тренера в Москве и она будет «топ». Не знаю я, как можно быть «топ» по водным лыжам, есть ли какие-то соревнования или спортшколы по вейкборду… Но ровно то же самое говорят и тренера по воздушной гимнастике, и по конному спорту.
⠀
И говорят не без оснований: я и сама вижу её мгновенный прогресс в каждом виде спорта. Так, на водных лыжах Катя в первый же день оказалась лучшей - среди детей, которые учились вставать уже неделю к тому моменту. А она просто встала и поехала.
⠀
Но кто мне скажет, как во взрослой жизни монетизировать спорт?! Если я не хочу профессиональную спортсменку и олимпийскую чемпионку?! Воздушная гимнастка в цирке - хорошая работа? 🤔
⠀
Как монетизировать математику - я знаю. Это универсальная база для любой высокооплачиваемой специальности. 💯
⠀
А что мне делать со спортивноодарённым ребёнком?! Вроде хочется гордиться… но так страшно за её будущее… Хотя, конечно, всё может сложиться максимально непредсказуемо. 20 лет назад никто не думал, что можно монетизировать блогерство, например.
⠀
Но всё же…
⠀
Аааааааааа!!!! Освободите меня от должности мамы «ребёнка-нематематика»! Я не справляюсь! Я ничего не понимаю!!
И мамой школьника я тоже быть не хочу!!!!!

Завтра - каникулы? И вы не придумали, чем бы заняться?

Тогда наше предложение для вас! Традиционный онлайн-интенсив начнётся уже завтра!

Занятия с любимыми педагогами в мини-группах не выходя из дома!

Посвятите первые школьные каникулы математике! Опередите одноклассников! 😉

https://mmmf-camp.com/online-intensivi

179 или ВГ? История одного перехода.

179 набирает в 7 класс и обычно славится не только хорошей математикой, но и отличным программированием. Порой родители в погоне за лучшим для своего ребёнка прельщаются этой славой и теряют то хорошее, что у них уже есть. Тому подтверждение - свежая история этого года.

Один из учеников ДА (участник регионального этапа по информатике в 6 за 9 класс), но не особо заинтересованный спецификой школы в виде математических лагерей и турниров, решил перейти в 179 школу. За лучшей информатикой.

Не прошло и месяца, как его родители написали, что и они, и ребёнок осознали свою ошибку и очень просят принять их обратно.

Они рассказали, что шли за более сильным программированием, но оказалось, что там хуже и математика, и программирование. Атмосфера в ВГ им также нравилась больше. В общем, они искали для себя лучший вариант и, сравнив, поняли, что это - ВГ.

Ученику повезло: администрация школы крайне не одобряет классы менее 15 человек, в 7 классе на тот момент было 14. Добрать кого-то обычно довольно сложно в силу значительного отрыва от сверстников в геометрии и информатике. Гораздо проще принять обратно «своего», тем более достаточно хорошего ученика.

На тему 179 школы есть ещё одно интересное наблюдение: в этом году ни один ученик этой школы не стал кандидатом в Сборную Москвы через отборочную работу. Согласно списку
https://math.mosolymp.ru/candidates_2029
на данный момент всего 1 из кандидатов - из 179 школы, но он был им уже в прошлом году, учась в другой школе, по результатам олимпиад.

Вот такие даже 2 истории получились…