Medup Researchers

#هرم_الدراسات_البحثية
#study_design
🔺Case-Control Study:
🔺دراسة الحالات والشواهد:

1-أحد أنواع الدراسات الطبية التي تٌستخدَم لتحديد العوامل المساهمة في حدوث حالة طبية ما.
2- تقارِن الدراسة عدداً من المرضى الذين يملكون الأعراض المراد متابعتها (الحالات-the cases) مع عدد من الأفراد الذين لا يعانون من هذه الأعراض (الشواهد-the controls).
3- تنظر الدراسة إلى الوراء للعثور على المتغيرات وعوامل الخطر التي تختلف بين المجموعتين (رجعية retrospective).
4- يمكن أن تشمل الدراسة أكثر من مجموعتين.

🔆مثال:
نفترض وجود دراسة حيث يخضع المرضى لبعض التدخلات الجراحية. قد تلاحظ أنه بعد نفس الإجراء الجراحي، يصاب البعض بإنتان في موقع الجرح والبعض الآخر لا يصاب. الذين يصابون بالإنتان يشكلون الحالات (cases) والذين لا يصابون يشكلون الشواهد(controls). يمكننا الآن جمع البيانات حول متغيرات مختلفة مثل الجنس والعمر ودرجة الحرارة ، ومقارنة هذه المتغيرات بين المجموعتين. البيانات حول هذه المتغيرات كانت موجودة قبل حدوث الإنتان. ويتم جمع البيانات بشكل رجعي.

❎العيوب:
قد تشير إلى وجود ارتباط زائف بين التعرض والنتيجة. يحدث هذا عندما يكون هناك متغير ثالث، نسميه العامل المربك(confounder) الذي يرتبط بكل من عامل الخطر والمرض.

🔆مثال آخر:
تجد العديد من الدراسات ارتباطًا بين استهلاك الكحول (التعرض) وأمراض القلب (النتيجة). هنا، ستشكل مجموعة من المرضى الذين يعانون من أمراض القلب (الحالات-cases) ومجموعة بدون أمراض القلب (الشواهد-the controls). وننظر بشكل رجعي في استهلاكهم للكحول. إذا وجدنا من خلال التحليل الاحصائي أن استهلاك الكحول أعلى في مجموعة أمراض القلب مقارنة بمجموعة الشواهد، قد نعتقد أن شرب الكحول يسبب أمراض القلب. لكن هناك عامل آخر، وهو التدخين، قد يكون مرتبطًا بكل من استهلاك الكحول وأمراض القلب. إذا لم تأخذ الدراسة هذا العامل المربك في الاعتبار، قد يتم تفسير العلاقة بين التعرض والنتيجة بشكل خاطئ. يجب التحكم في العامل المربك، في هذه الحالة التدخين، لاكتشاف الارتباط الحقيقي.

#قواعد_الكتابة_الأكاديمية

⭕كما نعلم أنَّ الكتابة العلمية الأكاديمية هي مهارة مهمة للباحثين متعددي اللغات، حيث أن اللغة الإنجليزية هي اللغة السائدة في مجال البحث العلمي.  قد يواجهه الباحثون الذين لا تمثل اللغة الانكليزية اللغة الأم لديهم تحديات في الكتابة العلمية، مثل الاختلافات في القواعد اللغوية والمصطلحات والأسلوب.

⭕هنالكَ بعض الاستراتيجيات التي يمكن للباحثين متعددي اللغات استخدامها لتحسين مهاراتهم في الكتابة العلمية باللغة الإنجليزية:

1- التعلم الذاتي: من خلال قراءة الكتب والمقالات العلمية باللغة الإنجليزية، والاستفادة من الموارد المتاحة عبر الإنترنت.

2- الحصول على المساعدة المهنية: من خلال العمل مع مدرس لغة إنجليزية، أو الانضمام إلى مجموعات دعم للباحثين متعددي اللغات والممارسة الجماعية .

3- الممارسة المنتظمة: تتطلب الكتابة العلمية باللغة الإنجليزية ممارسة مستمرة. يمكن للباحثين للمبتدئين ممارسة مهاراتهم في الكتابة العلمية باللغة الإنجليزية من خلال كتابة تقارير بحثية، أو ملخصات للمقالات العلمية، أو رسائل إلى المجلات العلمية.

4- الحصول على نقد من أشخاص خبراء : من خلال طلب تعليق من زملائهم الباحثين او من مدرسي اللغة الانكليزية، أو محرري المجلات العلمية حول كتاباتهم العلمية باللغة الإنجليزية. 

5- المشاركة في المؤتمرات العلمية: يساعد ذلكَ على اكتساب خبرة في تقديم أوراق بحثية، والتفاعل مع الباحثين الآخرين باللغة الإنجليزية.

⭕نصائح إضافية يمكن اتباعها :

1_ التركيز على محتوى البحث: يجب التركيز على محتوى الورقة البحثية وليس على اللغة نفسها، يتمّ بذلك  التأكد من أن الافكار واضحة وموجزة، وأن اللغة مفهومة و مناسبة للجمهور المستهدف. 

2_استخدام الأدوات المتاحة:  مثل القواميس والمترجمات الإلكترونية، بالإضافة إلى أدوات التدقيق اللغوي.

عدم التردد في طلب المساعدة:  بشرط أن يكون مدرس لغة إنجليزية، أو زميل باحث، أو محرر مجلة علمية (شخص خبير)

اول دراسة بحثية لفريق البحث العلمي بمنصة MED UP حول العلاقة بين القلق واضطرابات النوم لدى طلاب الجامعات السورية، نرجو مساعدتكم في حل الاستبيان🙏
المدة المتوقعة لحل الاستبيان 5-7دقائق.

رابط الاستبيان:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAH114VXcG9-nqI-bHnFxtZWPdWBqfCMaSlp1xYi1nikEbPQ/viewform?usp=sf_link

#قواعد_الكتابة_الأكاديمية

الكتابة الأكاديمية هي نوع من الكتابة يهدف إلى توفير المعرفة والتعليم والبحث العلمي.
⭕هدفها :مقاربة الأسئلة البحثية للأشخاص المهتمين بطريقة منهجية.
⭕بعض أشكالها :الأطروحات والكتب والمنح والمقالات في المجلات والأوراق البحثية في المؤتمرات....
يجب أن تكون :
١.قابلة للاستشهاد
٢.قابلة للتعديل
٣.قابلة للفهم والنشر
٤.قابلة للمراجعة

⭕لماذا يجب نشر مقالات علمية؟
١. المساهمة في تطوير وتحديث مجال العمل والدراسة.
٢.تطوير العلم والمعرفة.
٣.تعكس المقالات العلمية نوعية عملك.
٤. تعد المقالات العلمية دليل وإثبات علمي على دراستك.
٥. تساعدنا المقالات المنشورة على تقويةcv.
٦. منح طابع الموثوقية لمعلوماتنا.
٧. تنعكس فائدتها على مكان العمل ( نظام النقاط في المملكة المتحدة قائم على عدد المقالات المنشورة للباحث).
٨. لتقديم أحسن رعاية بأحسن دليل موجود.

⭕ميزاتها:
١. أسهل من بعض المجالات الأخرى.
٢. ضرورية لان كثير من الأسئلة تخرج من خلال الممارسة السريرية.
٣. يوجد الكثير من الفرص البحثية.
٤. إعادة الأبحاث ونشرها هو أمر مرغوب فيه في المجال الطبي.

#قواعد_الكتابة_الأكاديمية

⭕ الانتحال (السرقة الادبية) plagiarism  : يُعرّف الانتحال الأدبي بأنه "سرقة كلمات أو أفكار شخص آخر وتقديمها على أنها خاصة بك". يُعدّ هذا الفعل غير أخلاقيًّا وضارًا بالمجتمع الأكاديمي، حيث يُمكن أن يؤدّي إلى فقدان السمعة والوظائف والعقوبات الأكاديمية والحظر من النشاط البحثي . 

⭕أنواع الانتحال الأدبي:

🔺الانتحال الأدبي المباشر: نسخ نصّ من مصدر آخر دون أيّ تغيير أو إعادة صياغة (rephrasing) 
🔺الانتحال الأدبي غير المباشر: إعادة صياغة نصّ من مصدر آخر دون ذكر المصدر الأصلي (بدون citation) 
🔺الانتحال الأدبي الذاتي: استخدام عملك الخاصّ دون ذكر المصدر الأصلي.

⭕كيف نتجنب الانتحال الأدبي؟
🔺فهم مفهوم الانتحال الأدبي: من المهمّ أن تفهم ما يُعتبر انتحالًا أدبيًّا وما لا يُعتبره.
🔺استخدام المراجع بشكل صحيح: يجب عليك ذكر جميع مصادر المعلومات التي تستخدمها في عملك، بما في ذلك الكتب والمقالات والمواقع الإلكترونية.
🔺إعادة صياغة النصّ: بدلاً من نسخ نصّ من مصدر آخر، حاول إعادة صياغته بعباراتك الخاصة.
🔺استخدام الاقتباسات: إذا كنت بحاجة إلى نسخ جزء من نصّ من مصدر آخر، فاستخدم الاقتباسات مع ذكر المصدر الأصلي.
🔺التحقّق من عملك: قبل تقديم عملك، تأكّد من أنّه خالٍ من الانتحال الأدبي باستخدام أدوات الفحص (مواقع مثل turnitin, duplichecker, copyleaks) 

⭕يُعدّ تجنّب الانتحال الأدبيّ مسؤولية أخلاقية ومهنية وعدم الوعي تجاهلها يعرض مستقبلك البحثي للخطر. 
⭕ من خلال فهم مفهوم الانتحال الأدبي واستخدام الممارسات الأكاديمية الصحيحة، يمكنك التأكد من أنّ عملك أصليًّ وصادق.

اول دراسة بحثية لفريق البحث العلمي بمنصة MED UP حول العلاقة بين القلق واضطرابات النوم لدى طلاب الجامعات السورية، نرجو مساعدتكم في حل الاستبيان🙏
المدة المتوقعة لحل الاستبيان 5-7دقائق.

رابط الاستبيان:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAH114VXcG9-nqI-bHnFxtZWPdWBqfCMaSlp1xYi1nikEbPQ/viewform?usp=sf_link

#قواعد_الكتابة_الأكاديمية

⭕ أثناء كتابة الدراسة البحثية، لابد من الاستعانة بالمراجع لكتابة المعلومات الطبية ، وفي حال تم نسخ المعلومات كما هي في المرجع فإن ذلك يسمى "احتيال أو سرقة أدبية plagiarism" .
⭕ نسبة ال plagiarism في أي دراسة لا يجب أن تتجاوز 30%وبعض المجلات لا تقبل إلا النسبة20% .
⭕ يجب الاستعانة بمواقع لإعادة صياغة الجمل REPHRASING وتدقيقها .
⭕ من هذه المواقع المجانية : (تحتاج إلى VPN)

⚪موقع QUILLBOT

⚪موقع writefull

☠️مع التنويه بعدم استخدام هذه المواقع بكثرة لأنها تعد من أدوات الذكاء الاصطناعي AI وهذا يعد نوع من الاحتيال PLAGIARISM

ومن المواقع المجانية لكشف ال plagiarism:
https://www.check-plagiarism.com/
مع التنبيه أن المواقع المجانية، ليست دقيقة كالمواقع المدفوعة مثل موقع "Turnitin" ولكنها تفي بالغرض.

#هرم_الدراسات_البحثية
#study_design
#Cohort_study
🔺Cohort Study:
🔺الدراسة الحشدية (دراسة التعرض) :

1- إحدى الأساليب البحثية في العلوم الطبية والصحية التي تستخدم لتقييم العلاقة بين عامل خطر معين ونتائج صحية محددة.
2- تتبع الدراسة مجموعة من الأفراد (المجموعة الحشدية) لفترة زمنية معينة لتحديد حدوث الحالات المرضية أو النتائج الصحية المرتبطة بالعامل المدروس.
3- المجموعة الحشدية (the cohort) مجموعة أفراد يتشاركون صفة مشتركة مثل مرض معين أو عامل خطر (Risk factor).
4- يمكن أن تُجرى الدراسة إما بشكل رجعي (Retrospective) أو مستقبلي (Prospective).

♦الدراسة الحشدية الرجعية (Retrospective Cohort Study):

تستخدم هذه الدراسة بيانات قائمة الفعل. ونظرًا لأننا نتطلع إلى الوراء في الزمن، بالتالي فقد حدثت كل من الاستجابة والنتيجة قبل بدء الدراسة .

✅الإيجابيات:
1- القدرة الفورية على تحليل النتائج حيث تم تجميع البيانات ومتابعة المشاركين بالفعل!.
2- غير مكلفة.

❎السلبيات:
1- مجموعة البيانات المتاحة قد تكون غير كاملة أو غير دقيقة.
2- قد يكون من الصعب العودة في الزمن والعثور على البيانات المطلوبة حول الاستجابة، حيث إن أي بيانات تم جمعها لم تكن مصممة لاستخدامها كجزء من الدراسة

🔆 مثال:
دراسة تهدف إلى فهم العلاقة بين تعرض الأفراد للتدخين وظهور أمراض القلب. يمكن أن يشمل المشاركون في هذه الدراسة مجموعة من الأشخاص الذين تعرضوا للتدخين في الماضي، وتتم مقارنتهم بمجموعة من الأشخاص الذين لم يتعرضوا للتدخين. يتم متابعة كل مجموعة لتحديد ما إذا كان التدخين ارتبط بمخاطر ظهور أمراض القلب.


♦الدراسة الحشدية المستقبلية (Prospective Cohort Study):

في هذه الدراسة يحدد الباحثون الأفراد الذين يشكلون مجموعة حشدية ووضعهم في البداية للدراسة. يتم متابعتهم عبر الزمن لمعرفة ما إذا كانت نتيجة ما قد ظهرت أم لا.

✅الإيجابيات:
1- يسمح ذلك عادةً بجمع بيانات أفضل، حيث تكون أدوات جمع البيانات الفعلية موجودة، مع تحديد البيانات المطلوبة بوضوح.
2- يسمح بتحديد عدد الحالات الجديدة (معدل الإصابة) التي قد تحدث مع مرور الوقت.

❎السلبيات:
1- يتطلب حجم عينة كبير. يوصى بما لا يقل عن 100 مشارك.
2- مكلفة (تعيين المشاركين، الموظفين لإجراء البحث، جمع وتخزين وتحليل قياسات النتائج).
3-احتمال انسحاب المشاركين من الدراسة أو فقدانهم أثناء المتابعة.
🔆مثال:
دراسة تريد تقييم العلاقة بين استهلاك السكر وزيادة خطر الإصابة بالسمنة لدى الأطفال. يتم تحديد مجموعة من الأطفال الذين يتناولون كميات كبيرة من السكر كجزء من الحملة الإعلانية للمشروبات الغازية، ويتم مقارنتهم بمجموعة من الأطفال الذين يتناولون كميات معتدلة من السكر. يتم متابعة كل مجموعة عبر الزمن لتحديد ما إذا كان استهلاك السكر مرتبطًا بزيادة خطر الإصابة بالسمنة لدى الأطفال.

🔰ملاحظة:
أحياناً يتم الخلط في مصطلح(cohort).
يشير المصطلح ببساطة إلى مجموعة من الأفراد الذين لديهم صفة مشتركة. وغالباً ما نستخدم هذا المصطلح للإشارة إلى هذا النوع من الدراسات،
ولكن يمكن ملاحظته بالدراسات الأخرى ويكون عندها مجرد مصطلح عام.

#هرم_الدراسات_البحثية
#cross_sectional
"دراسة مقطعية تدرس عوز الفيتامين B12 لدى مرضى السكري المعالجين بالميتفورمين"

#هرم_الدراسات_البحثية
#study_design
#cross_sectional
نموذج الدراسة المقطعية:
Cross sectional format
🔺يعتمد تحديد نموذج الدراسة المقطعية على Guidline المجلة المستهدفة.
🔺عموماً الدراسة المقطعية النموذجية تتضمن :
◾العنوان title
◾الملخص abstract
◾المقدمة Introduction /Background
◾الوسائل المستخدمة في الدراسة Methods
◾النتائج Results
◾المناقشة Disscution

⭕العنوان والملخص :
◾يجب ذكر نوع الدراسة (Cross sectiona) في العنوان او الملخص
◾في الملخص نكتب موجز عن الحالة المدروسة والنتائج التي توصلنا إليها.

⭕المقدمة :
نذكر فيها هدف الورقة والفرضية المطروحة وموضوع الدراسة بشيء من التفصيل.

⭕ال methods:
نذكر في هذا القسم :
1_ المكان وفترة جمع العينة
2_ حجم العينة
3_ تتبع الحالة السريرية للمرضى
4_ وسائل تقييم وتحليل البيانات
4_ النتائج المتوقعة، التعرض، التداخل، الامكانيات المتاحة لمتابعة الحالة
5_ الطرائق الاحصائية، المعلومات المفقودة والموجودة
6_ التحيز، مصادر المعلومات وادوات القياس.

⭕النتائج :
نعطي ملخص عن النتائج التي توصلنا إليها وتقاربها مع دراسات مشابهة، نتائج تتبع الحالة السريرية، سبب لعدم وجود حالات معينة ان لم توجد..

⭕المناقشة :
1_ناقش واعط ملخص عن النتائج
2_اعط رأيك الشخصي وناقش التحيز الى نتائج معينة
3_ناقش توصلك وتفسيرك للنتائج وقارنه مع أبحاث أخرى ودراسات مشابهة
4_ هل نتائجك قابلة للتعميم والاستناد إليها في المجال الطبي السريري وأبحاث أخرى.

🔺في نهاية الورقة البحثية نذكر مصادر التمويل مع ذكر تعارض المصالح وال refrences.

#هرم_الدراسات_البحثية
#study_design
#cross_sectional

🔺الدراسة المقطعيّة المستعرضة :
1_هي دراسة يتم فيها تحليل البيانات لإيجاد العلاقة بين متحوّلين
2_تدرس وجود ارتباط بينَ التعرّض لعامل خطورة "Risk factor" ما و نتيجة "Outcome" التعرض لهذا العامل على الصحّة والإمراضيّة
3_ تستخدم لاختبار فرضيّات، حيث تدعم أو ترفض الفرضية بناء على نتائج المسح
4_ تستخدم لوصف توزع وانتشار مرض معيّن خلال فترة زمنية معينة، إذا تسمى prevalence study.

💡مثلاً :
سوف ندرس العلاقة بينَ تناول الكحول وتشمُّع الكبد (الفرضيّة) ، نقوم بإجراء دراسة على مجموعة معينة من مدمني الكحول وعلى أساسها نرفض أو ندعم فرضيتنا.

💡مثال تاني :
إجراء دراسة لمعرفة العلاقة بين التعرُّض لعامل الخطر وهوَ التدخين، والنتيجة وهي سرطان الرئة في نفس الفترة الزمنية

🔺 ال cross sectional تدرس التأثير "الحالي" لعوامل الخطورة على المرض، إذ تفحص العلاقة بينَ مرض ما والمتغيرات ذات الأهمية عند جمهرة معينة خلال "نقطة محددة من الزمن"، وهذا ما يميزها عن دراسات الحشد ودراسات الشاهد.

🔺أنواع الدراسة المقطعية المستعرضة :
1_  دراسة وصفيّة Descriptive : لوصف انتشار ظاهرة معيّنة في مكان معين و"زمان معيّن"
💡مثال :
انتشار الربو عند عينة عشوائية من طلاب المدارس في محافظة دمشق بينَ عمر ال ( 12_15 ).

2_دراسة تحليليّة Analytical : تحلل العلاقة بين عامل الخطورة ونتيجة التعرُّض لهذا العامل على الصحة أو المرض.
⭕️مزايا الدراسة المقطعيّة المستعرضة :
1_ تساعد على فهم عوامل الخطورة الممكنة مثل الحالة الاجتماعية والاقتصادية وتأثيرها على البيئة الصحيّة في مكان ما.

2_ يمكن جمع البيانات وإجراء دراسات ضخمة تكاليف قليلة جدا (سريعة واقتصادية)

3_ تحدد الأبحاث الوصفية نسبة الأرجحية والخطر النسبي لعامل ما والانتشار المطلق للاوبئة في زمان معيّن.

4_ يستخدم الباحثون هذه الدراسات كنقطة انطلاق للمزيد من البحث.

5_يمكن للباحثين جمع كُل المتغيرات في وقتٍ واحد.

⭕️السّلبيات :
1_ لا يمكنها تحديد آلية تأثير المسبب على المرض.

2_ البيانات عرضة للإنحياز من قبل المرضى (يمكن أن يملأ الاستمارة بشكل خاطئ وبما يتناسب مع أهوائه)

3_هنالك احتمال أن تكون للدراسة نتائج مختلفة في حال إجراء الاختبار في إطار زمني آخَر.

4_عند إجراء المراجعة المنهجية من الصعب إيجاد موضوعات وعينات ومواضيع مشابهة للدراسة تماما، من الممكن أن تكون متشابهة في متغير واحد فقط.

⭕️ ملاحظات للقيام بدراسة cross sectional :
🔺تعلّم استخراج واختيار فكرة قابلة للتطبيق كدراسة مقطعية.

🔺يجب إجادة عملية كتابة استبيانات والتحقق من صحتها.

🔺يجب اختيار المجلة المناسبة لنشر هذه البحوث.

🔺يجب فهم المبادئ الأساسية في الإحصاء وتطبيقاته في البحث.

🔺اكتساب مهارات كتابة مختلف أقسام الورقة البحثية للدراسة المقطعية.

💡هيَ غير مناسبة لدراسة مرض نادر.
💡قد يلجأ الباحثون إلى بيانات جُمعت لغاية أخرى من قبل مكاتب إحصائية للسكان او مؤسسات كبيرة.

#هرم_الدراسات_البحثية
#CASE_REPORT
⭕تقرير حالة عن " ارتفاع الكوبالامين كعرض أولي لسرطان الكولون"
⭕شاركونا رأيكم ليش استحقت هالحالة تنشر ك case report

#هرم_الدراسات_البحثية
#case_report
نموذج تقرير الحالة

#هرم_الدراسات_البحثية
#case_report

CASE REPORT FORMAT

#هرم_الدراسات_البحثية
#study_design
Case Report:

🔴نموذج تقرير الحالة case report format:
يتم تحديد تنسيق تقرير الحالة بواسطة المجلة المستهدفة.
عموماً يتضمن تقرير الحالة النموذجي
1️⃣ العنوان title
2️⃣الملخصabstract
3️⃣المقدمةintroduction
4️⃣وصف الحالةcase description
5️⃣المناقشة. discussion
⭕في بعض الحالات، قد يكون هناك أيضاً الاستنتاج conclusion
ومنظور للمريض patient’s perspective.

⭕العنوان والملخص عنصران أساسيان في أي مقالة أكاديمية. هذه الأقسام متاحة مجانًا ويتصفح القراء عادةً الملخص لتحديد ما إذا كانوا يريدون قراءة تقرير الحالة بالكامل.
⭕ يجب أن يكون العنوان دقيقاً موجزاً وذو صلة. قد يساعد العنوان المثير للاهتمام أو الجذاب في جذب القراء إلى الدراسة.
⭕يمكن للمؤلفين اختيار كتابة العنوان بعد بقية التقرير للتأكد من أنه يعكس لهجة القضية السائدة في تقرير الحالة.
❌عادة ما يكون الملخص أقل من 300 كلمة ويلخص محتويات تقرير الحالة.
❌يتم استخدام العنوان والملخص لفهرسة تقرير الحالة الخاص بك لتسهيل البحث في الأدبيات،ومن المستحسن الرجوع
إلى تعليمات المجلة لهيكلة الملخص وفقاً لذلك.
⭕يجب أن توفر المقدمة السياق المطلوب للقراء لفهم سبب اختيار المؤلفين لنشر تقرير الحالة. ومع ذلك، يجب التأكد من أن المقدمة ليست مراجعة واسعة النطاق للأدبيات الطبية.
❌وصف الحالةيجب أن يستمر بتسلسل زمني وأن يقدم تفاصيل كافية للقراء لفهم كيف وصل المؤلفون إلى التشخيص
ولماذا اختاروا إدارة العلاجات.
❌ في هذا القسم، من الضروري تقديم المعلومات اللازمة فقط لوصف الحالة بشكل صحيح. يجب على المؤلفين استبعاد أي بيانات ليست ضرورية لفهم التشخيص والعلاج.
🔴في قسم المناقشة، يجب على المؤلفين تبرير آرائهم وتقديم التوصيات المناسبة.
🔴يجب عليهم أيضاً تقييم الحالة الخاصة للتأكد من دقتها وحداثتها.
🔴ينبغي تجنب مراجعة الأدبيات واسعة النطاق،في معظم الحالات، تحدد المجلات المراجع المرتبطة بتقرير الحالة بما لا يزيد عن 15 ورقة بحثية.
❌أهم شيء يجب أخذه في الاعتبار عندما يتعلق الأمر بكيفية كتابة تقرير الحالة هو الغرض من كتابته، وهو رفع مستوى الوعي حول أي حالة غير عادية يتم رؤيتها أثناء الممارسة الطبية.
❌من المهم الالتزام بصيغة تقرير الحالة التي تحددها المجلة. ومن المهم أيضاً الحصول على موافقة المريض المطلوبة واتباع الإرشادات المحددة من قبل المجلة المختارة.

#هرم_الدراسات_البحثية
#study_design

🔸Case Report :

🔅تقرير الحالة : نوع من أنوع الدراسات البحثية يصف حالة طبية نادرة أو مثيرة للاهتمام .

مثلا :
راجعنا مريض عالمشفى واكتشفنا معه سرطان مثانة عمره 17 سنة نحن بهالحالة منقدر نعمل case report
⬅️ ليش برأيكن ؟
لأنو سرطان المثانة يظهر بعمر 55 »70 سنة ونادر جدا يظهر بعمر الشباب .

⭕️ الحالات التي يمكن أن نجري عليها تقرير حالة case report :
1_وصف مرضاً جديداً .
2_وصف المظاهر النادرة لمرض معروف .
3_توضيح آلية المرض.
4_تحديد الآثار الجانبية السلبية أو المفيدة لدورة العلاج.
5_المساهمة في التعليم الطبي .

⭕️ مزايا تقرير الحالة 😊

1⃣وصف مرض نادر والحديث عن نهج علاجي جديد لعلاج مرض معروف

2⃣سهلة الإجراء وغير مكلفة

3⃣تسمح للباحثين المبتدئين بالمشاركة بأبحاث علمية حديثة

⭕️ مساوئ تقرير الحالة 😔

1⃣ تعد في قاعدة الهرم من حيث الجودة والقوّة

2⃣ لا يمكن تعميمها على المجتمع نظراً لأنها حالة واحدة فقط.

3⃣ عرضة للانسحاب والانحياز يعني المريض ممكن نفقد متابعته بأي لحظة مثلا المريض حمل حاله وسافر .

⭕ قبل كتابة CASR REPORT:

1️⃣ يجب حماية معلومات المريض وعدم انتهاك خصوصية المريض لذلك فإن الحصول على موافقة مستنيرة من صاحب الحالة لكتابة تقرير الحالة أمر بالغ الأهمية.
2️⃣بمجرد الحصول على موافقة المريض، تحتاج إلى اتخاذ قرار بشأن المجلة التي ستقدم تقرير الحالة إليها. يجب التأكد من اختيار مجلة من المرجح أن يكون جمهورها المستهدف مهتما بالحالة التي يتم الإبلاغ عنها. بمجرد اتخاذ القرار، يجب قراءة إرشادات المجلة للتأكد من أن تنسيق تقرير الحالة يلبي التعليمات المحددة.
3️⃣يجب أيضاً الرجوع إلى تقارير الحالة الأحدث المنشورة في المجلة. سيساعد هذا في الحصول على فكرة عن الأسلوب المتوقع وأنواع تقارير الحالة التي تميل المجلة إلى نشرها.

حابب تكون جزء من منصة MEDUP ؟
انضم إلى أكبر منصة طبية بالوطن العربي وشاركنا الرحلة ❤️
رابط الانضمام 👇✅
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDZTpq0sGW9hRJfFkEXBbeYOX-NzxwHCdHf6KGZ1nPkIglKA/viewform?usp=sf_link

👌برأيكن هل تقدّر قوة الطبيب بحثياً بعدد
الدراسات الموجودة بسجله البحثي ‼️

تقدّر قوة الطبيب بحثيا بعدد الابحاث الموجودة في سجله بالاضافة الى عدد الاقتباسات ال citation من جميع ابحاثه .

🔸 رح نشرح هالفكرة بمثال :

مثلا طبيب لديه 20 ابحاث في سجله لكن عدد الاقتباسات من ابحاثه هو 2 فقط هل برأيكن هالطبيب ابحاثه قويّة علمياً وقدّمت فائدة للأدب الطبي ؟

مقارنةً بطبيب آخر لديه 5 ابحاث في سجله وعليها 8 اقتباسات وبالتالي ابحاث هالطبيب قدمّت فائدة للأدب الطبي.

وبالتالي اصبح واضح مين الأقوى بحثياً ؟؟؟
شاركونا آرائكن 😊😉

🔸تابعونا لنخبركن عن ال H-Index ببوست قادم  :

https://t.me/medupresearchers

#مصادر_تقنية_مساعدة :

💫 متل ما وعدناكن بموقع مجاني لكشف Plagiarism

ما عليكن سوا ترفعوا النص او الملف محل مالن كاتبيلكن :
🌐  https://www.check-plagiarism.com/



▫️تابعونا لنزودكن بمصادر بحثية ومعلومات اكتر واكتر 🔥🔥

https://t.me/medupresearchers

التفاصيل الكاملة لبرنامج ميدفيت تجدونها في الملف.
للاستفسار والتسجيل 👇
التواصل على : https://t.me/Medfit3