Так же у меня в жизни произошло ещё одно знаковое событие, которое уже во многих пабликах зафиксировали и прокомментировали. Отпишу и я, чтобы расставить все точки над «i» и развеять сплетни душевнобольных.
Я вышел из руководства школы КОТ и продал свою долю. Это давно продуманное решение, которое я принял уже давно, но только сейчас нашлось хорошее решение и подходящая ситуация, чтобы это реализовать.
Уже больше полугода я не принимал участия в тренировочном процессе, изредка записывал видеокурсы и рекламировал школу на стримах и в блоге, так что по факту для учеников ничего не поменялось, а стало только лучше. Люди, отвечающие за тренировки, стали более мотивированы, а я освободил много времени и пространства для своих проектов и дел.
Вообще, если посмотреть на всю мою историю с КОТом, то это похоже на яркую романтическую историю с закономерным концом.
Сначала был яркий «конфетно-букетный» период, когда я максимально горел и мне нравилось абсолютно всё, так как это было в новинку после стольких лет гринда. Нравилось тренировать, записывать уроки, комментировать, ходить на интервью, стримить, и попутно я ещё успевал играть самые высокие лимиты в плюс. Но спустя год такой жизни я окончательно перегорел и выдохся. Задним числом мне стало понятно, что я взял на себя слишком много, и как бы я ни любил покер, занимать им 100% своего времени — не лучшая идея. Даже самое любимое блюдо надоест, если есть его постоянно, особенно когда оно уже «не лезет». Так же, как и в любых романтических отношениях, после чистой страсти приходят конфликты, неприятные моменты и «бытовуха».
В начале моей тренерской карьеры я получал много удовольствия от ощущения «нужности и полезности», когда видел прогресс игроков, их заносы и благодарные отзывы. Но чем дальше, тем больше я начал испытывать негатива, и часто мысли «какой я молодец, помог парню играть лучше» сменялись на «какой же ерундой я занимаюсь, человеку вообще не помочь, покер — не его». Помимо благодарности я стал обращать внимание и на отзывы, где люди перекладывали ответственность с себя на тренеров, или просто видел отсутствие прогресса. Это рождало мысли: «А хороший ли я тренер вообще?»
В итоге в какой-то момент минусы перевесили плюсы. После очередной неудачной попытки плотно заняться тренировками и учениками я понял, что индивидуальные/групповые тренировки — это не моё, и мне не хочется этим заниматься. Идеальный тренировочный процесс — это когда ученик и тренер говорят на одном языке, каждый понимает, что хочет от процесса, и получает удовольствие. В моём случае эти условия соблюдались далеко не всегда: я никогда не играл на тех лимитах, на которых играет большинство учеников, и не знал меты. А садиться играть ABI30, когда ты катаешь ABI600, — это существенная потеря в ожидании. К тому же сам процесс обучения в школах, где на основе цифр поля строится стратегия, и люди играют так, как им сказали, не понимая зачем, мне не нравится. Я не вижу большой разницы с ботоводством, за исключением того, что бот — это не живой человек, который не понимает сути своей профессии, а через 2-3 года окажется абсолютно бесполезным юнитом на рынке труда и в жизни. Так я потерял интерес, а это привело к безразличию. А как и в отношениях, закономерный итог безразличия — расставание. Что в итоге и получилось. Расставание вышло безболезненным, и все остались довольны.
В итоге я двигаюсь дальше, буду чаще радовать вас стримами и держать в курсе своих дел.
Только благодарность моим экс-партнёрам Паше и Сане, всему персоналу школы КОТ, а также ученикам. Это был отличный опыт для нас всех. Ребятам желаю удачи и благополучия в этом нелёгком деле!
Я вышел из руководства школы КОТ и продал свою долю. Это давно продуманное решение, которое я принял уже давно, но только сейчас нашлось хорошее решение и подходящая ситуация, чтобы это реализовать.
Уже больше полугода я не принимал участия в тренировочном процессе, изредка записывал видеокурсы и рекламировал школу на стримах и в блоге, так что по факту для учеников ничего не поменялось, а стало только лучше. Люди, отвечающие за тренировки, стали более мотивированы, а я освободил много времени и пространства для своих проектов и дел.
Вообще, если посмотреть на всю мою историю с КОТом, то это похоже на яркую романтическую историю с закономерным концом.
Сначала был яркий «конфетно-букетный» период, когда я максимально горел и мне нравилось абсолютно всё, так как это было в новинку после стольких лет гринда. Нравилось тренировать, записывать уроки, комментировать, ходить на интервью, стримить, и попутно я ещё успевал играть самые высокие лимиты в плюс. Но спустя год такой жизни я окончательно перегорел и выдохся. Задним числом мне стало понятно, что я взял на себя слишком много, и как бы я ни любил покер, занимать им 100% своего времени — не лучшая идея. Даже самое любимое блюдо надоест, если есть его постоянно, особенно когда оно уже «не лезет». Так же, как и в любых романтических отношениях, после чистой страсти приходят конфликты, неприятные моменты и «бытовуха».
В начале моей тренерской карьеры я получал много удовольствия от ощущения «нужности и полезности», когда видел прогресс игроков, их заносы и благодарные отзывы. Но чем дальше, тем больше я начал испытывать негатива, и часто мысли «какой я молодец, помог парню играть лучше» сменялись на «какой же ерундой я занимаюсь, человеку вообще не помочь, покер — не его». Помимо благодарности я стал обращать внимание и на отзывы, где люди перекладывали ответственность с себя на тренеров, или просто видел отсутствие прогресса. Это рождало мысли: «А хороший ли я тренер вообще?»
В итоге в какой-то момент минусы перевесили плюсы. После очередной неудачной попытки плотно заняться тренировками и учениками я понял, что индивидуальные/групповые тренировки — это не моё, и мне не хочется этим заниматься. Идеальный тренировочный процесс — это когда ученик и тренер говорят на одном языке, каждый понимает, что хочет от процесса, и получает удовольствие. В моём случае эти условия соблюдались далеко не всегда: я никогда не играл на тех лимитах, на которых играет большинство учеников, и не знал меты. А садиться играть ABI30, когда ты катаешь ABI600, — это существенная потеря в ожидании. К тому же сам процесс обучения в школах, где на основе цифр поля строится стратегия, и люди играют так, как им сказали, не понимая зачем, мне не нравится. Я не вижу большой разницы с ботоводством, за исключением того, что бот — это не живой человек, который не понимает сути своей профессии, а через 2-3 года окажется абсолютно бесполезным юнитом на рынке труда и в жизни. Так я потерял интерес, а это привело к безразличию. А как и в отношениях, закономерный итог безразличия — расставание. Что в итоге и получилось. Расставание вышло безболезненным, и все остались довольны.
В итоге я двигаюсь дальше, буду чаще радовать вас стримами и держать в курсе своих дел.
Только благодарность моим экс-партнёрам Паше и Сане, всему персоналу школы КОТ, а также ученикам. Это был отличный опыт для нас всех. Ребятам желаю удачи и благополучия в этом нелёгком деле!
