#اختبار_أيلتس #IELTS #السعودية 🇸🇦🇸🇦

https://chatgpt.com/

مازلت استغرب عدم معرفة بعض الطلاب والطالبات الجامعيين أو حتى غير الطلاب عن تشات جي بي تي ChatGpt . هذا البرنامج رافد مهم من روافد المعرفة وأداة مساعدة لكل باحث

إليكم رابط

https://ieltsonlinetests.com/collection/ielts-mock-test-2024-january

الان بعد ما خذينا فكره ايش رايكم نجرب ومجاناً وتطلع لك النتيجة في نهاية الإختبار ، الان بحط لكم الرابط واللي وده يجرب ويختبر الاستماع اللي مكون من اربع تسجيلات.

وترا فيه نقطه …اغلب الأسئله يحاولون يشوشون عليك في الكلام بحيث انك تحتار في الإجابة لذلك اعرف انهم اثناء الكلام مو شرط يقصدون الشي اللي ظاهر…لا غالباً يقصدون شي ثاني يتضح لك اثناء الكلام.

لما تدخل بهذا الحذر والاستعداد ومعرفة انماط الأسئلة تلقى أدائك يتحسن.

اختبار ايلتس يبغاله بالإضافة للغة شوية تركيز وانتباه وممكن تحقق فيه درجة اكبر من اللي كنت تتمناها.

ملاحظة: لابد يكون عندك ال spelling صحيح لأنك في التسجيل الأول بتسمع بعض الكلمات وبيطلب منك كتابتها.

معنى هذا الكلام إن الإستماع Listening فيه كتابة .

مهم جداً نعرف اجزاء كل مهارة ، الإستماع Listening له اقسام وبعض التفاصيل مهم نعرفها قبل الدخول للإختبار.

خلونا ناخذ فكرة

ملخص اختبار الاستماع في الـ IELTS

اختبار الاستماع في الـ IELTS هو جزء من الاختبار يهدف إلى تقييم قدرتك على فهم اللغة الإنجليزية المنطوقة في سياقات متنوعة. يتألف الاختبار من أربع تسجيلات صوتية، ويشمل كل تسجيل عشرة أسئلة. تستغرق مدة الاختبار الإجمالية 30 دقيقة، ويتم الاستماع إلى التسجيلات مرة واحدة فقط.
____________________________________
تفاصيل التسجيلات:
التسجيل الأول: سياق اجتماعي يومي (محادثة)
السيناريو: محادثة بين شخصين تتناول موضوعات مثل خطط العطلة.
أنواع الأسئلة:
إكمال الاستمارة (Form Completion):
يُطلب منك ملء استمارة بمعلومات مثل الوجهة ووقت المغادرة.
مثال: "Complete the form with the details of the trip:
Destination:ط.
____
Departure Time: __________"
أسئلة قصيرة (Short-Answer Questions):
يُطلب منك تقديم معلومات محددة مثل توقيت القطار.
مثال: "What time does the train leave? __________"

التسجيل الثاني: سياق اجتماعي يومي (محادثة فردية)
السيناريو: شخص يتحدث بمفرده عن خدمات مجتمعية متاحة في المنطقة.
أنواع الأسئلة:
اختيار من متعدد (Multiple Choice):
يُطلب منك اختيار الإجابة الصحيحة بناءً على المعلومات المقدمة.
مثال: "What service does the speaker recommend for elderly residents?
A) Library
B) Health Center
C) Community Hall"
تحديد مواقع على الخريطة (Map Labelling):
يُطلب منك وضع علامات على خريطة لتحديد مواقع الخدمات المذكورة.
مثال: "Label the map with the location of the following services:
A) Health Center
B) Post Office
C) Community Hall"

التسجيل الثالث: سياق تعليمي أو تدريبي (محادثة)
السيناريو: محادثة بين مدرس جامعي وطالب حول متطلبات مشروع قادم.
أنواع الأسئلة:
مطابقة (Matching):
يُطلب منك مطابقة المخاوف التي يطرحها الطالب مع نصائح المدرس.
مثال: "Match the student’s concerns with the tutor’s advice:
A) Time management
B) Research sources
C) Writing structure"
اختيار من متعدد (Multiple Choice):
يُطلب منك اختيار التركيز الرئيسي للمشروع بناءً على المعلومات المقدمة.
مثال: "What is the main focus of the assignment?
A) Literature Review
B) Data Analysis
C) Field Research"

التسجيل الرابع: موضوع أكاديمي (محادثة فردية)
السيناريو: محاضرة حول تأثيرات تغير المناخ على الحياة البرية في القطب الشمالي.
أنواع الأسئلة:
إكمال الجمل (Sentence Completion):
يُطلب منك إكمال الجمل بمعلومات من المحاضرة.
مثال: "Complete the sentences with information from the lecture:
'The Arctic fox population has decreased due to __.'"
اختيار من متعدد (Multiple Choice):
يُطلب منك اختيار السبب الرئيسي لفقدان الموائل بناءً على المحاضرة.
مثال: "According to the lecture, which of the following is the primary cause of habitat loss?
A) Melting Ice
B) Pollution
C) Overfishing"
إكمال الملخص (Summary Completion):
يُطلب منك إكمال ملخص باستخدام كلمات من المحاضرة.
مثال: "Complete the summary with words from the lecture:
'Arctic ecosystems are particularly vulnerable because __.'"

https://chatgpt.com/

برنامج التشات جي بي تي ChatGPT

باختصار شديد اللي ما بعد استخدمه يستخدمه.

بيفيدك في دراستك في عملك في رفع مستوى ثقافتك في كل أمور حياتك.

بحط لكم الرابط

التحضير لإختبار الأيلتس:

خوض الإختبار أم الدورات التحضيرية؟

١-الاختبار قيمته تقريباً 1400 ريال

١- متوسط قيمة الدورات 2500 ريال
————————————————-
٢-الدورة ممكن تخدمك حسب مستواك

٢- الإختبار يعطينا وين المشكلة
————————————————-
٣- الدورة ماراح تخليك تعيش الحالة النفسية للاختبار
٣- الاختبار يكسر الحاجز النفسي
————————————————

طيب اذا بدخل الاختبار ما ودي ادخل على عماها😕

غالباً هذا الهاجس المعتاد

الحل: تاخذ فكرة مبسطة عن الاختبار من خلال بحث بسيط في اليوتيوب وبعدها تدخل الاختبار…وممكن تحصل على الدرجة المطلوبة من اول محاولة.

وزي ما أنا اشوف…مافيه زي الدخول في الاختبار…هو افضل دورة ممكن تاخذها…وافضل حل سواء كنت متقدم أو مبتدئ

وعلى فكره لو تختبر ١٠٠ مره …انت اللي تحدد الدرجة اللي تقدمها للجامعة أو المعهد…وانت اللي تحدد متى تبغا تختبر بشرط يكون الفارق الزمني بين الاختبارين ٣ ايام.

لا تضيع فلوسك في دورات يمكن تتّوهك اكثر …ادخل الاختبار ونعرف وقتها ايش المهارة اللي تحتاج تعالجها.

وزي ما تعرفون الاختبار مقسم الى ٤ اقسام

الاستماع: 30 دقيقة، 40 سؤال.
القراءة: 60 دقيقة، 40 سؤال.
الكتابة: 60 دقيقة، مهمتان.
المحادثة: 11-14 دقيقة، ثلاثة أجزاء.


ماراح تحقق هدفك بالنتيجة المطلوبة الا إذا اختبرت اختبار حقيقي واجواء حقيقية.

وتذكروا دائماً

Smarter not harder

بالتوفيق

اما التحدث فهي كالتالي:

اختبار الإيتلس كل شخص يدخله ولديه هدف معين للحصول على درجة تؤهله لدخول جامعة أو الالتحاق بوظيفة ، لذلك من المهم قبل الدخول في الاختبار معرفة ماذا يريد منك (مصحح الاختبار)

عندنا اربع مهارات ثنتين منها استقباليه (الاستماع والقراءة) بمعنى أنت هنا لا تنتج معلومة أنت تستقبلها وتحل الأسئلة بناء على فهمك
ال Listening وال Reading لا يحتاج لها مصحح لأن الحل أغلبه (اختيارات) وبالتالي إمكانية خطأ المصحح الإلكتروني ضئيلة وتكاد تكون مستحيلة.
بمعنى اخر التدخل البشري (المصحح) في هذه المهارتين غير وارد وبالتالي يكون التغيير فيها اقل من المهارات الإنتاجية writing وال Speaking
هذه المقدمة الغرض منها أنك تقسم المهارات وتعرف وين مكامن الخلل والضعف عندك وبالتالي تبدأ تشتغل على تقويتها ، ومواضع القوة تزيدها قوة .
في الكتابة والتحدث يبغون منك أشياء لابد أن تحققها أو بالأصح لما يصححون كتابتك أو يقيمون مهارة التحدث عندك قدامهم (Checklist) يعني معايير وكل معيار يشوفون هل حققته أم لا
برفق لكم معايير الكتابة في Task1 وTask 2 وبعدها معايير التحدث
وهي أربع :
1-Task Achievement تحقيق الهدف من الكتابة
2- Coherence and Cohesion تسلسل الأفكار واستخدام أدوات الربط المناسبة للجمل
3- Lexical Resource تنوع المفردات ودقة استخدامها
4- Grammatical Range and Accuracy تنوع ازمنة الجمل ودقة استخدامها

أما معايير التحدث ((Speaking فهي كالتالي:

1-Fluency and Coherence التحدث بطلاقة وتسلسل الأفكار
2- Lexical Resource تنوع المفردات (بشرط استخدامها بشكل صحيح)
3- Grammatical Range and Accuracy تنوع أزمنة الجمل ودقة استخدامها
4- Pronunciation النطق الصحيح للجمل


معرفة ما يريد المصحح منك توفر عليك الوقت والجهد وتساعدك في رفع درجتك.

وتذكروا دائماً
Smarter not harder

بالتوفيق

https://www.youtube.com/live/qXPSgMo0C1w?si=lQj4L_vaqXyjbNUE

الآن ندخل في الSpeaking


واهم مقطع اشوف انه اضاف لي كثير وكان سبب في حصولي على 7 واكثر في التحدث هو المقطع القادم

اسمعوها بهدوء ولاحقاً بعطيكم عبارات تفيد في Task 1
طبعاً اصدقاءنا المصححين يستخدمون نفس المعايير

برفق لكم معاييرهم في Task 1

الآن ناخذ Task 1 وهي تعتبر 20% من درجة الكتابة وتكون غالباً وصف لشكل أمامك

نستمع للأستاذة Liz وهي من اشهر مدربي ايلتس البريطانيين

طبعاً طريقتها مثالية جداً للحصول على درجة 9

هذا الملف بانواع الجمل وهو اللي يحقق المعيار 4 اللي هو Grammatical Range and Accuracy